试论学院研究生思想政治工作模式的构建

校、院两级管理体制及培养机制改革背景下,科学高效构建二级学院研究生思政工作模式非常必要。以理论和研究生现实生活为依据,并且始终坚持贯彻以人为本,渗透性、主体性、主导性的原则,二级学院可以构建三大类研究生思政工作管理模式,即以课题组、研究所、实验室、学科专业为平台构成的融合式思想政治工作管理模式,以社团、社区、网络为平台构成的生活空间思想政治工作管理模式,以班级、年级为载体构成的传统思想政治工作管理模式。

论研究生教育中和谐师生关系及其构建路径

介绍了研究生教育中和谐师生关系的基本内涵,阐述了和谐师生关系构建的基本条件与时代价值,在探寻当前和谐师生关系构建的现实困境的基础上,从基础、着力点、动力、制度建设等四个方面提出了构建路径。

美国研究生教育中导学关系的特点与启示

介绍了美国研究生教育中导学关系的特点,即它是一种主体间性的存在以及教学相长、科研合作、经济资助等关系,并以立体互动的导师与研究生培养制度作为重要支撑。在此基础上,提出了我国教育综合改革背景下导师与研究生导学关系构建的几点启示。

青年网络圈层亚文化:典型特征、潜在风险和引导对策

网络圈层亚文化是当下备受青年追捧的网络亚文化,其具有文化划分的精细性、文化生产的参与性、文化产品的消费性、文化权力的流动性四种典型特征。网络圈层亚文化满足了青年独特的情感体验和文化需求,但也需要警惕其产生的文化交流隔阂、文化内容功利、文化消费迷乱、文化话语扩散等风险。为此,应通过搭建网络圈层亚文化与主流文化互动沟通机制、培养理性的网络圈层亚文化生产观、净化网络圈层亚文化消费生态环境、夯实主流价值观的网络圈层阵地等对策来引导青年网络圈层亚文化良性发展。

论大学生党员主体地位的实现途径

确立大学生党员主体地位对保持大学生党员先进性、培养中国特色社会主义可靠接班人具有全局意义和战略意义。高校要真正确立大学生党员的主体地位,必须认真执行民主集中制原则,建设好主体地位实现的良好环境;必须重视大学生党员民主权利的保护,建设好主体地位实现的保障制度;必须培育大学生党员的主体人格和主体意识,建设好主体地位实现的动力机制。

高校混合型研究生党支部的模式构建与探讨

研究生作为高层次人才,他们的思想状况对我国未来的社会发展有着举足轻重的影响。在新的历史条件下,如何发挥研究生党支部的凝聚力和战斗力,把思想政治工作真正落到实处,是目前研究生党支部建设的一个重大课题。研究生党支部作为高校基层党组织的重要组成部分。