大学生政府认知的影响因素分析——基于浙江省高校的调查

大学生是社会主义事业的建设者和接班人,是国家未来发展的生力军,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的中坚力量,大学生对政府认知度低或者存在认知偏差,就容易对政府产生误解和不信任,导致其为国家建设做贡献的热忱降低,甚至发生不利于国家的过激行为,这直接影响着社会主义事业的建设、国家未来的发展和中国梦的实现。文章通过问卷调查,对大学生群体的政府认知问题进行研究,分析影响大学生政府认知的因素,从而为高等院校和教育行政部门的工作提供信息、决策参考和指导,为中国梦的实现培养合格人才。

提高“思想道德修养与法律基础”课实践教学效能的探索

"思想道德修养与法律基础"课实践教学过程与目标在于人生命价值的创造和完善,其整个过程是一种人格与精神的升华。因此,其不仅是传统意义上的科学理论的应用,更重要的是思想道德和法制观的塑造。教育者首先应起到人生导师的作用,建构好实践教学的模式,以引导学生在实践中使正确的立场、观点逐渐内化成意识,并指导人生实践。文章以此为出发点,分析了"思想道德修养与法律基础"课实践教学的现实状况,对提高实践教学效能进行了探索。

提升纺织企业产品设计人员创新能力的路径探析

为提高纺织企业自主创新能力,提升纺织企业产品设计人员创新能力已成为当前迫切需要解决的问题。通过调研浙江纺织企业、综合相关文献和国内外纺织市场发展趋势,分析当前纺织企业产品设计人员创新能力存在的问题及影响因素,以艺、工、贸结合和政府、企业、高校、社会团体联动推进纺织产品创新为基础,从创新人员、物力、财力、信息、环境等资源要素联动中寻找平衡点,并构建起政府引导、企业主体、高校协同、社会团体协调众要素来提升纺织企业产品设计人员创新能力的长效促进机制。

推进后勤改革创新 提升高校后勤满意度

后勤管理是一门系统的科学,后勤服务是一项庞大繁琐的工程。在高校快速发展的进程中,如何更好地为教学科研提供保障、为师生生活提供满意服务,这是高校后勤人员积极探讨的课题。新时期高校后勤的实践证明,必须不断推进高校后勤的改革,着力开展后勤理念创新、制度创新、科技创新、文化创新,才能适应高校发展对后勤管理服务提出的新要求,不断提升师生员工满意度。