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美国研究生教育中导学关系的特点与启示 被引量:16
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作者 施鹏 张宇 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2016年第10期67-72,共6页
介绍了美国研究生教育中导学关系的特点,即它是一种主体间性的存在以及教学相长、科研合作、经济资助等关系,并以立体互动的导师与研究生培养制度作为重要支撑。在此基础上,提出了我国教育综合改革背景下导师与研究生导学关系构建的几... 介绍了美国研究生教育中导学关系的特点,即它是一种主体间性的存在以及教学相长、科研合作、经济资助等关系,并以立体互动的导师与研究生培养制度作为重要支撑。在此基础上,提出了我国教育综合改革背景下导师与研究生导学关系构建的几点启示。 展开更多
关键词 美国 研究生教育 导学关系
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