“三全育人”背景下高校体育管理平台的构建理念及应用研究

在大数据时代背景下,互联网+教育是高校体育课程改革重要发展方向。在“三全育人”背景下提出高校管理平台的构建理念:一是以学生为中心,构建“体育、学工、院系”为引领、其他部门协同育人的宏观格局;二是通过“全过程育人”发展终身体育为目标,将高校体育渗透到学生发展的各个阶段;三是以“全方位育人”打造数据共享平台为核心的网络布局,实现高校体育全员、全过程、全方位育人目标,提升大学生体质健康。高校体育管理平台的应用主要通过“课、练、测、赛”四个方面体现,在此过程中存在以下阻碍:一是育人主体对体育的认知和实践存在较大差距;二是各育人主体之间存在数据孤岛,不同部门平台之间存在信息壁垒;三是在实施过程中对体育场馆设施设备智能化要求较高,短期内难以实现。