浅谈“产出导向”理念的课程思政教学改革与探索——以“纺织应用化学”课程为例

课程思政是落实“立德树人”的根本途径。“纺织应用化学”课程是我校纺织工程专业的一门专业必修课程,为了更好地体现专业课程的育人功能,在本专业参加工程教育专业认证的背景下,分析了前期课程思政教学中存在的问题,进行了基于“产出导向”教学理念的课程思政建设与改革。课程主讲教师首先转变教学认知,重新组织与构建了贯穿于课程始终的思政教学内容;并以“产出任务”为目标导向,对课程思政教学方法进行设计,建立了密切的师生沟通机制;进一步,通过改革,形成了能够与专业知识考评有机结合的课程思政考核体系。