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新形势下深化中等职业学校教学改革的思考
1
作者
林晓东
《科技资讯》
2009年第26期219-220,共2页
国际竞争的日趋激烈,要求职业教育在层次及人才素质标准和培养目标上作出相应的调整,以适应经济社会发展的需要。国家明确提出职教的办学方针是"以服务为宗旨,以就业为导向"。更新教育观念、加强专业教育、实行分层次教学、...
国际竞争的日趋激烈,要求职业教育在层次及人才素质标准和培养目标上作出相应的调整,以适应经济社会发展的需要。国家明确提出职教的办学方针是"以服务为宗旨,以就业为导向"。更新教育观念、加强专业教育、实行分层次教学、提高学生综合素质等式教育教学改革急需加强和改进的工作。
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关键词
深化
职业教育
教学改革
人才
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职称材料
基于ANSYS的挤搓式玉米脱粒行为力学特性研究
被引量:
4
2
作者
陈孝海
鲁聪达
《轻工机械》
CAS
2013年第6期40-44,共5页
针对挤搓式玉米脱粒机在实际使用中玉米籽粒受力情况,采用ANSYS有限元分析软件对其单个籽粒、多个籽粒相互支撑时按照顶面受载、腹面受载和侧面受载等情况进行分析。结果表明:采用腹面加载和侧面加载的组合加载方式有利于挤搓式脱粒行...
针对挤搓式玉米脱粒机在实际使用中玉米籽粒受力情况,采用ANSYS有限元分析软件对其单个籽粒、多个籽粒相互支撑时按照顶面受载、腹面受载和侧面受载等情况进行分析。结果表明:采用腹面加载和侧面加载的组合加载方式有利于挤搓式脱粒行为的完成。在保证完成脱粒的情况下,支撑籽粒数目对于顶面加载影响较小,而腹面和侧面加载影响较大。
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关键词
脱粒机
玉米籽粒
挤搓式
多籽粒支撑
有限元法
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职称材料
让职高学生爱上英语课外作业
被引量:
10
3
作者
董文智
《中小学英语教学与研究》
2007年第10期52-55,共4页
课外作业作为课堂教学的补充和延伸,对巩固课堂教学、检验学习效果起着重要的作用。但是长期以来,无论在教学研究还是在教学实践中,教师都重视英语课堂教学,而忽视了课外作业。根据笔者调查,目前职高英语的大部分课外作业依旧停留...
课外作业作为课堂教学的补充和延伸,对巩固课堂教学、检验学习效果起着重要的作用。但是长期以来,无论在教学研究还是在教学实践中,教师都重视英语课堂教学,而忽视了课外作业。根据笔者调查,目前职高英语的大部分课外作业依旧停留在机械的抄写、背诵、做练习等传统的课外作业形式上,91.2%的职高学生不喜欢这样的课外作业。因此,笔者尝试对课外作业实施改革和创新,使课外作业发挥应有的作用。
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关键词
英语课堂教学
课外作业
职高学生
学习效果
教学实践
教学研究
作业形式
教师
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职称材料
“交警式德育记分制”在中职德育管理中的实践探索
被引量:
2
4
作者
庄建庚
《中国科教创新导刊》
2008年第13期243-243,245,共2页
随着中职生源质量的逐年下滑,中职德育管理的难度也不断加大。各中职学校正积极探索全新的"德育导师制"管理模式,但学生德育评价问题一直困扰着德育导师制的有效实施。如何构建科学的德育评价模式,如何有效的实施评价方案?本文针对...
随着中职生源质量的逐年下滑,中职德育管理的难度也不断加大。各中职学校正积极探索全新的"德育导师制"管理模式,但学生德育评价问题一直困扰着德育导师制的有效实施。如何构建科学的德育评价模式,如何有效的实施评价方案?本文针对传统德育评价模式的弊端,阐述了独具特色的"交警式德育记分制"德育评价模式和实践操作方案,并总结了其优点和不足之处。
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关键词
交警式德育记分制
德育导师制
德育评价
实践
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职称材料
建设校园绿色网吧的探索与思考
被引量:
2
5
作者
胡日
《中国教育技术装备》
2006年第4期28-30,46,共4页
充分利用网络资源让中小学学生学习科学文化知识是目前学校网络资源利用的一个重要问题。学校应发挥教育引导作用,利用现有教育资源,建设校园绿色网吧,完善学校绿色网吧管理制度。逐步消除网吧对学生的负面影响,指导学生立足于网络...
充分利用网络资源让中小学学生学习科学文化知识是目前学校网络资源利用的一个重要问题。学校应发挥教育引导作用,利用现有教育资源,建设校园绿色网吧,完善学校绿色网吧管理制度。逐步消除网吧对学生的负面影响,指导学生立足于网络的学习,形成科学合理健康上网的风气。
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关键词
学校教育
网络学习
绿色网吧
计算机技能
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职称材料
促进教师专业化发展的有效策略探讨
被引量:
1
6
作者
戴道鹏
《中等职业教育(理论版)》
2008年第7期25-27,共3页
教师在基础教育新课程改革中遇到不少困惑和挑战。如何实现教师专业化发展是当前新课程改革的重要课题。促进教师专业化发展的主要策略有:以系统思考和共同愿景为基础,发展教师的自我规划;改善心智模式和不断自我超越,提升教师的创...
教师在基础教育新课程改革中遇到不少困惑和挑战。如何实现教师专业化发展是当前新课程改革的重要课题。促进教师专业化发展的主要策略有:以系统思考和共同愿景为基础,发展教师的自我规划;改善心智模式和不断自我超越,提升教师的创新能力;提倡教师团队学习,激发集体智慧;营造学校学习文化,建立知识共享平台;建立校本教师专业发展机制,引领教师形成共同愿景;重视教师实践性知识,根植教师教学实践。
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关键词
教师专业化发展
有效策略
新课程改革
知识共享平台
教师专业发展
实践性知识
基础教育
系统思考
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职称材料
职高学生心理健康教育的途径探索
被引量:
1
7
作者
马春彦
《中国科教创新导刊》
2009年第8期245-245,共1页
职高学习时期是职校生从心理幼稚走向成熟的过渡时期,是他们的个性人格趋于定型的时期,也是对他们进行心理教育的最佳时期、关键时期。心理教育在职高学校素质教育体系中有着不可替代的重要地位。那么,如何加强职高学生心理健康教育呢...
职高学习时期是职校生从心理幼稚走向成熟的过渡时期,是他们的个性人格趋于定型的时期,也是对他们进行心理教育的最佳时期、关键时期。心理教育在职高学校素质教育体系中有着不可替代的重要地位。那么,如何加强职高学生心理健康教育呢?本文将对这一问题进行分析探讨。
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关键词
职高学生
心理健康教育
途径
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职称材料
新教材资料整合浅探
8
作者
项德荣
《科技创新导报》
2008年第5期235-236,共2页
历史学作为一门科学,他的发展总是和社会的发展同步的。任何人都不可能超越历史,史学的发展亦同样不能脱离社会的现实发展。历史研究亦不能脱离现实生活。新教材正呈现了这一宗旨,有机的将我国传统的历史学与现代社会发展紧密的联系在一...
历史学作为一门科学,他的发展总是和社会的发展同步的。任何人都不可能超越历史,史学的发展亦同样不能脱离社会的现实发展。历史研究亦不能脱离现实生活。新教材正呈现了这一宗旨,有机的将我国传统的历史学与现代社会发展紧密的联系在一起,不再是单一的探究历史进程,而是运用历史服务于社会。
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关键词
历史学
社会
教材整合
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职称材料
新课程下如何改进体育课学生的学习方法
9
作者
易林飞
《俪人(教师)》
2014年第8期163-163,共1页
新体育课程标准提倡要积极改进学生的学习方法和方式,鼓励学生通过自主、合作等多种学习方式来获得知识,帮助学生更好地进行集体性思考,提高体育教学的探究性和创造性,促进学生技能、身能和心理健康水平的全面发展。
关键词
体育课程标准
学生技能
学习方法
新课程
学习方式
体育教学
全面发展
健康水平
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职称材料
高中女生对体育课产生厌烦心理的原因和对策
10
作者
林春成
《新校园(上旬刊)》
2009年第9期127-128,共2页
在体育教学过程中,学生对体育的厌烦心理,直接影响其对体育知识、技术、技能的掌握和提高,对其身体技能的发展和体育课的教学效果也将产生极大的影响。因此,教师要做的就是发挥自身的主导作用,帮助学生消除他们对体育课的厌烦心理...
在体育教学过程中,学生对体育的厌烦心理,直接影响其对体育知识、技术、技能的掌握和提高,对其身体技能的发展和体育课的教学效果也将产生极大的影响。因此,教师要做的就是发挥自身的主导作用,帮助学生消除他们对体育课的厌烦心理,努力培养和提高学生尤其是女生的积极性,培养其后继的学习兴趣和热情。
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关键词
高中女生
体育课
心理
原因
体育教学过程
体育知识
教学效果
学习兴趣
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职称材料
教师人文关怀评价体系之我见
11
作者
林晓东
《新校园(上旬刊)》
2009年第8期160-161,共2页
在传统评价方式中,教师评价的奖惩、鉴定、选拔功能发挥到了极致。笔者认为,现行教师评价制度固然有其不足,但造成这种后果的另一大原因是评价实施过程中存在偏差。具体来说,在评价中缺乏对教师生命存在的关注,缺少人文关怀,评价...
在传统评价方式中,教师评价的奖惩、鉴定、选拔功能发挥到了极致。笔者认为,现行教师评价制度固然有其不足,但造成这种后果的另一大原因是评价实施过程中存在偏差。具体来说,在评价中缺乏对教师生命存在的关注,缺少人文关怀,评价过程和评价结果都不能做到让被评教师“心悦诚服”,因而评价结果往往导致参与评价各方相互埋怨,很难起到促进教师发展的作用。
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关键词
教师评价制度
评价体系
人文关怀
评价方式
选拔功能
实施过程
生命存在
评价过程
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职称材料
试述学校体育学习评价发展的诸多问题
12
作者
张存隆
《俪人(教师)》
2014年第8期161-161,共1页
体育学习评价是检验体育学习效果的标尺,更是激励学生积极锻炼的手段。通过对我国学校体育学习评价发现状的分析与研究,结合国内外教育改革理念,提出我国体育学习评价发展的方向及应注意的问题。
关键词
体育学习评价
学校
学习效果
激励学生
改革理念
国内外
教育
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职称材料
《新月》——从倾向于文学至倾向于政治的历程
13
作者
黄莉
《科教文汇》
2008年第30期221-222,共2页
一本刊物的编辑作为投资方、出资方、读者市场等力量的集中体现,与"刊物"以及"刊物"上的文学作品的关系最为密切。新月派重要的刊物《新月》刚创刊时由徐志摩、闻一多、饶孟侃编辑,这时期的《新月》文学色彩较浓郁...
一本刊物的编辑作为投资方、出资方、读者市场等力量的集中体现,与"刊物"以及"刊物"上的文学作品的关系最为密切。新月派重要的刊物《新月》刚创刊时由徐志摩、闻一多、饶孟侃编辑,这时期的《新月》文学色彩较浓郁;二卷二期之后编辑发生变动,编辑方针也随着变化,呈现出政治色彩愈加浓烈的倾向,至后期完全变成一份政治刊物。研究《新月》上发表的文章与编辑及编辑方针之关系,发掘《新月》前后期变化之脉络。
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关键词
《新月》
编辑
文学色彩
政治倾向
变化脉络
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职称材料
请把你的手给我——浅谈信息技术课堂中口头评价方面的语言艺术
14
作者
戴真朴
《中国科教创新导刊》
2011年第9期171-171,共1页
课堂教学是实现课改的重要阵地,而口头评价又是课堂教学中使用频率最高的、对学生影响最大的评价方式。语言艺术又极大程度的决定着口头评价的效果,因此,本文建立在对学生的理解和尊重的基础上面浅谈语言艺术的五大方面,掌握沟通技巧。
关键词
口头评价
评价
称赞
技巧
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职称材料
建构多媒体素材库 提高政治课教学效率
15
作者
钱会泳
《中国现代教育装备》
2006年第5期77-79,共3页
在现代教育技术与高中政治课的整合过程中,解决资源共享问题是最突出的问题。在"广"与"专"相结合的基础上,建立一个高中政治学科的素材资源库,利用网络为资源共享创造条件,对提高政治课的教学效率具有十分重大的现...
在现代教育技术与高中政治课的整合过程中,解决资源共享问题是最突出的问题。在"广"与"专"相结合的基础上,建立一个高中政治学科的素材资源库,利用网络为资源共享创造条件,对提高政治课的教学效率具有十分重大的现实意义。本文针对高中政治课多媒体素材资料库的如何构建作了探索。
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关键词
多媒体素材
政治课
共享资源
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职称材料
中等职业学校实施创业教育的思考
被引量:
17
16
作者
陈银娒
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2001年第5期76-77,共2页
关键词
中等职业教育
创业教育
课程改革
中国
招生
学生
专业设置
培养
自我就业能力
创新思维
原文传递
浅谈职业高中数学学法指导
被引量:
1
17
作者
叶忠意
《中小学电教(下)》
2009年第11期109-109,共1页
一、数学学习方法指导的意义对职高学生进行学习数学的方法指导必须从高一开始抓紧抓好。这是因为职高学生在进入职业中学之初,就形成了重技能学习轻知识学习的错误观念,再加上知识内容浅,并多以教师的教为主,学生所需要的学习方法简单...
一、数学学习方法指导的意义对职高学生进行学习数学的方法指导必须从高一开始抓紧抓好。这是因为职高学生在进入职业中学之初,就形成了重技能学习轻知识学习的错误观念,再加上知识内容浅,并多以教师的教为主,学生所需要的学习方法简单。进入职高后,数学内容拓宽、知识深化,数学从具体抽象。
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关键词
学法指导
职高学生
学习方法
技能学习
课堂笔记
解题方法
解题思路
思维方法
课堂小结
复习方法
原文传递
构建节约型校园的途径
被引量:
3
18
作者
胡日
《中国教师》
2006年第7期55-57,共3页
关键词
节约型社会
校园文化
和谐发展
学校
教师
学生
原文传递
题名
新形势下深化中等职业学校教学改革的思考
1
作者
林晓东
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
出处
《科技资讯》
2009年第26期219-220,共2页
文摘
国际竞争的日趋激烈,要求职业教育在层次及人才素质标准和培养目标上作出相应的调整,以适应经济社会发展的需要。国家明确提出职教的办学方针是"以服务为宗旨,以就业为导向"。更新教育观念、加强专业教育、实行分层次教学、提高学生综合素质等式教育教学改革急需加强和改进的工作。
关键词
深化
职业教育
教学改革
人才
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于ANSYS的挤搓式玉米脱粒行为力学特性研究
被引量:
4
2
作者
陈孝海
鲁聪达
机构
浙江
工业大学机械工程学院
浙江瑞安市第二高级职业中学
出处
《轻工机械》
CAS
2013年第6期40-44,共5页
文摘
针对挤搓式玉米脱粒机在实际使用中玉米籽粒受力情况,采用ANSYS有限元分析软件对其单个籽粒、多个籽粒相互支撑时按照顶面受载、腹面受载和侧面受载等情况进行分析。结果表明:采用腹面加载和侧面加载的组合加载方式有利于挤搓式脱粒行为的完成。在保证完成脱粒的情况下,支撑籽粒数目对于顶面加载影响较小,而腹面和侧面加载影响较大。
关键词
脱粒机
玉米籽粒
挤搓式
多籽粒支撑
有限元法
Keywords
thresher
corn kernel
extruding-rubbing type
multi-grains support
Finite Element Method(FEM)
分类号
S226.1 [农业科学—农业机械化工程]
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职称材料
题名
让职高学生爱上英语课外作业
被引量:
10
3
作者
董文智
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
出处
《中小学英语教学与研究》
2007年第10期52-55,共4页
文摘
课外作业作为课堂教学的补充和延伸,对巩固课堂教学、检验学习效果起着重要的作用。但是长期以来,无论在教学研究还是在教学实践中,教师都重视英语课堂教学,而忽视了课外作业。根据笔者调查,目前职高英语的大部分课外作业依旧停留在机械的抄写、背诵、做练习等传统的课外作业形式上,91.2%的职高学生不喜欢这样的课外作业。因此,笔者尝试对课外作业实施改革和创新,使课外作业发挥应有的作用。
关键词
英语课堂教学
课外作业
职高学生
学习效果
教学实践
教学研究
作业形式
教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“交警式德育记分制”在中职德育管理中的实践探索
被引量:
2
4
作者
庄建庚
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
浙江
瑞安
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第13期243-243,245,共2页
文摘
随着中职生源质量的逐年下滑,中职德育管理的难度也不断加大。各中职学校正积极探索全新的"德育导师制"管理模式,但学生德育评价问题一直困扰着德育导师制的有效实施。如何构建科学的德育评价模式,如何有效的实施评价方案?本文针对传统德育评价模式的弊端,阐述了独具特色的"交警式德育记分制"德育评价模式和实践操作方案,并总结了其优点和不足之处。
关键词
交警式德育记分制
德育导师制
德育评价
实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
建设校园绿色网吧的探索与思考
被引量:
2
5
作者
胡日
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
浙江
瑞安
出处
《中国教育技术装备》
2006年第4期28-30,46,共4页
文摘
充分利用网络资源让中小学学生学习科学文化知识是目前学校网络资源利用的一个重要问题。学校应发挥教育引导作用,利用现有教育资源,建设校园绿色网吧,完善学校绿色网吧管理制度。逐步消除网吧对学生的负面影响,指导学生立足于网络的学习,形成科学合理健康上网的风气。
关键词
学校教育
网络学习
绿色网吧
计算机技能
Keywords
school education
network learning
health network place
computer skill
分类号
G483 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
促进教师专业化发展的有效策略探讨
被引量:
1
6
作者
戴道鹏
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
出处
《中等职业教育(理论版)》
2008年第7期25-27,共3页
文摘
教师在基础教育新课程改革中遇到不少困惑和挑战。如何实现教师专业化发展是当前新课程改革的重要课题。促进教师专业化发展的主要策略有:以系统思考和共同愿景为基础,发展教师的自我规划;改善心智模式和不断自我超越,提升教师的创新能力;提倡教师团队学习,激发集体智慧;营造学校学习文化,建立知识共享平台;建立校本教师专业发展机制,引领教师形成共同愿景;重视教师实践性知识,根植教师教学实践。
关键词
教师专业化发展
有效策略
新课程改革
知识共享平台
教师专业发展
实践性知识
基础教育
系统思考
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
职高学生心理健康教育的途径探索
被引量:
1
7
作者
马春彦
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第8期245-245,共1页
文摘
职高学习时期是职校生从心理幼稚走向成熟的过渡时期,是他们的个性人格趋于定型的时期,也是对他们进行心理教育的最佳时期、关键时期。心理教育在职高学校素质教育体系中有着不可替代的重要地位。那么,如何加强职高学生心理健康教育呢?本文将对这一问题进行分析探讨。
关键词
职高学生
心理健康教育
途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
新教材资料整合浅探
8
作者
项德荣
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
出处
《科技创新导报》
2008年第5期235-236,共2页
文摘
历史学作为一门科学,他的发展总是和社会的发展同步的。任何人都不可能超越历史,史学的发展亦同样不能脱离社会的现实发展。历史研究亦不能脱离现实生活。新教材正呈现了这一宗旨,有机的将我国传统的历史学与现代社会发展紧密的联系在一起,不再是单一的探究历史进程,而是运用历史服务于社会。
关键词
历史学
社会
教材整合
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
新课程下如何改进体育课学生的学习方法
9
作者
易林飞
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第8期163-163,共1页
文摘
新体育课程标准提倡要积极改进学生的学习方法和方式,鼓励学生通过自主、合作等多种学习方式来获得知识,帮助学生更好地进行集体性思考,提高体育教学的探究性和创造性,促进学生技能、身能和心理健康水平的全面发展。
关键词
体育课程标准
学生技能
学习方法
新课程
学习方式
体育教学
全面发展
健康水平
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高中女生对体育课产生厌烦心理的原因和对策
10
作者
林春成
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第9期127-128,共2页
文摘
在体育教学过程中,学生对体育的厌烦心理,直接影响其对体育知识、技术、技能的掌握和提高,对其身体技能的发展和体育课的教学效果也将产生极大的影响。因此,教师要做的就是发挥自身的主导作用,帮助学生消除他们对体育课的厌烦心理,努力培养和提高学生尤其是女生的积极性,培养其后继的学习兴趣和热情。
关键词
高中女生
体育课
心理
原因
体育教学过程
体育知识
教学效果
学习兴趣
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
教师人文关怀评价体系之我见
11
作者
林晓东
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第8期160-161,共2页
文摘
在传统评价方式中,教师评价的奖惩、鉴定、选拔功能发挥到了极致。笔者认为,现行教师评价制度固然有其不足,但造成这种后果的另一大原因是评价实施过程中存在偏差。具体来说,在评价中缺乏对教师生命存在的关注,缺少人文关怀,评价过程和评价结果都不能做到让被评教师“心悦诚服”,因而评价结果往往导致参与评价各方相互埋怨,很难起到促进教师发展的作用。
关键词
教师评价制度
评价体系
人文关怀
评价方式
选拔功能
实施过程
生命存在
评价过程
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试述学校体育学习评价发展的诸多问题
12
作者
张存隆
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第8期161-161,共1页
文摘
体育学习评价是检验体育学习效果的标尺,更是激励学生积极锻炼的手段。通过对我国学校体育学习评价发现状的分析与研究,结合国内外教育改革理念,提出我国体育学习评价发展的方向及应注意的问题。
关键词
体育学习评价
学校
学习效果
激励学生
改革理念
国内外
教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
《新月》——从倾向于文学至倾向于政治的历程
13
作者
黄莉
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
出处
《科教文汇》
2008年第30期221-222,共2页
文摘
一本刊物的编辑作为投资方、出资方、读者市场等力量的集中体现,与"刊物"以及"刊物"上的文学作品的关系最为密切。新月派重要的刊物《新月》刚创刊时由徐志摩、闻一多、饶孟侃编辑,这时期的《新月》文学色彩较浓郁;二卷二期之后编辑发生变动,编辑方针也随着变化,呈现出政治色彩愈加浓烈的倾向,至后期完全变成一份政治刊物。研究《新月》上发表的文章与编辑及编辑方针之关系,发掘《新月》前后期变化之脉络。
关键词
《新月》
编辑
文学色彩
政治倾向
变化脉络
分类号
I207.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
请把你的手给我——浅谈信息技术课堂中口头评价方面的语言艺术
14
作者
戴真朴
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第9期171-171,共1页
文摘
课堂教学是实现课改的重要阵地,而口头评价又是课堂教学中使用频率最高的、对学生影响最大的评价方式。语言艺术又极大程度的决定着口头评价的效果,因此,本文建立在对学生的理解和尊重的基础上面浅谈语言艺术的五大方面,掌握沟通技巧。
关键词
口头评价
评价
称赞
技巧
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
建构多媒体素材库 提高政治课教学效率
15
作者
钱会泳
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
出处
《中国现代教育装备》
2006年第5期77-79,共3页
文摘
在现代教育技术与高中政治课的整合过程中,解决资源共享问题是最突出的问题。在"广"与"专"相结合的基础上,建立一个高中政治学科的素材资源库,利用网络为资源共享创造条件,对提高政治课的教学效率具有十分重大的现实意义。本文针对高中政治课多媒体素材资料库的如何构建作了探索。
关键词
多媒体素材
政治课
共享资源
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中等职业学校实施创业教育的思考
被引量:
17
16
作者
陈银娒
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2001年第5期76-77,共2页
关键词
中等职业教育
创业教育
课程改革
中国
招生
学生
专业设置
培养
自我就业能力
创新思维
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
浅谈职业高中数学学法指导
被引量:
1
17
作者
叶忠意
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
出处
《中小学电教(下)》
2009年第11期109-109,共1页
文摘
一、数学学习方法指导的意义对职高学生进行学习数学的方法指导必须从高一开始抓紧抓好。这是因为职高学生在进入职业中学之初,就形成了重技能学习轻知识学习的错误观念,再加上知识内容浅,并多以教师的教为主,学生所需要的学习方法简单。进入职高后,数学内容拓宽、知识深化,数学从具体抽象。
关键词
学法指导
职高学生
学习方法
技能学习
课堂笔记
解题方法
解题思路
思维方法
课堂小结
复习方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
构建节约型校园的途径
被引量:
3
18
作者
胡日
机构
浙江
省
瑞安市
第二
高级
职业中学
出处
《中国教师》
2006年第7期55-57,共3页
关键词
节约型社会
校园文化
和谐发展
学校
教师
学生
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新形势下深化中等职业学校教学改革的思考
林晓东
《科技资讯》
2009
0
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职称材料
2
基于ANSYS的挤搓式玉米脱粒行为力学特性研究
陈孝海
鲁聪达
《轻工机械》
CAS
2013
4
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职称材料
3
让职高学生爱上英语课外作业
董文智
《中小学英语教学与研究》
2007
10
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职称材料
4
“交警式德育记分制”在中职德育管理中的实践探索
庄建庚
《中国科教创新导刊》
2008
2
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职称材料
5
建设校园绿色网吧的探索与思考
胡日
《中国教育技术装备》
2006
2
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职称材料
6
促进教师专业化发展的有效策略探讨
戴道鹏
《中等职业教育(理论版)》
2008
1
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职称材料
7
职高学生心理健康教育的途径探索
马春彦
《中国科教创新导刊》
2009
1
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职称材料
8
新教材资料整合浅探
项德荣
《科技创新导报》
2008
0
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职称材料
9
新课程下如何改进体育课学生的学习方法
易林飞
《俪人(教师)》
2014
0
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职称材料
10
高中女生对体育课产生厌烦心理的原因和对策
林春成
《新校园(上旬刊)》
2009
0
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职称材料
11
教师人文关怀评价体系之我见
林晓东
《新校园(上旬刊)》
2009
0
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职称材料
12
试述学校体育学习评价发展的诸多问题
张存隆
《俪人(教师)》
2014
0
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职称材料
13
《新月》——从倾向于文学至倾向于政治的历程
黄莉
《科教文汇》
2008
0
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职称材料
14
请把你的手给我——浅谈信息技术课堂中口头评价方面的语言艺术
戴真朴
《中国科教创新导刊》
2011
0
下载PDF
职称材料
15
建构多媒体素材库 提高政治课教学效率
钱会泳
《中国现代教育装备》
2006
0
下载PDF
职称材料
16
中等职业学校实施创业教育的思考
陈银娒
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2001
17
原文传递
17
浅谈职业高中数学学法指导
叶忠意
《中小学电教(下)》
2009
1
原文传递
18
构建节约型校园的途径
胡日
《中国教师》
2006
3
原文传递
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