是啊,为什么不是父亲呢

《想北平》这一课的教学过程中,一个学生突然举手发问：＂老师,文章第三段这里我不理解。课文写道：‘可是,我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲,怎样爱？我说不出。在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候,我独自微微地笑着;在我想到她的健康而不放心的时候,我欲落泪。

是啊,为什么不是父亲呢?

《想北平》这一课的教学过程中,一个学生突然举手发问:"老师,文章第三段这里我不理解。课文写道:"可是,我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲,怎样爱?

冬天里的春天

久久地盼着寒假——寒假来了，春节就近了；春节近了，爸妈就回来了。爸妈在湖南经营一家加油站，一年难得回家一次，可把我想坏了。有个同学问我新年希望得到什么礼物，我说，只要见爸妈一面。

中间开花定乾坤

《陈情表》共四个自然段，上这一课时，我一反常态，先在黑板上写下第二段末尾的句子：臣之进退，实为狼狈。然后请两个同学上讲台笔译这个句子，其余同学在底下笔译。讲台上的同学，有一个是这样翻译的：“我的前进与后退，实在是困顿窘迫。”于是，就有了如下的讨论。

以练切入 一石三鸟

教学《神奇的极光》时，我一反常规，先以课文注解②为材料做语句扩展训练。课文注解②对“附宝”的解释为：“相传为黄帝的母亲。《河图稽命征》上说：‘附宝见大电光绕北斗枢星照耀郊野，感而孕，二十五月而生黄帝轩辕于青丘。”’我针对注解出了一道题：请合理想像附宝生黄帝的传说，然后把这个注解扩展为一段血肉丰满的短文（不得先看课文）。

三迁记

“这个放这儿，”爸爸指着一张茶几说道，“对对。就这。小心点啊。别把地板给压坏了啊!”在新家里，家具的搬运摆放工作正在有条不紊地进行着。走进厨房。只见洁白光亮的地板和墙壁．一整套按照厨房尺寸定做的整体橱柜……这些都使得厨房看起来整洁、明亮而宽敞。走出厨房，映入眼帘的是宽大的客厅，超薄的液晶电视，柔软舒适的真皮沙发……空闲的时候在这样的客厅里．躺在沙发上看看电视。真是人生的一大享受。