电大学绩考试的改革与创新

电大学绩考试是电大教学系统中的核心环节,具有检测学习效果、反馈教学信息、发现优秀人才、评估办学效益、指引努力方向、激励学习动力等功能。当前电大学绩考试的全过程中仍存在着考试观念陈旧等诸多“转型期”的失范现象,必须从考试理念、命题原则、考务管理等各个层面进行改革与创新,以求考试功能的积极发挥,促进教学质量的不断提高。

多媒体CAI及开发

一、多媒体CAI的魅力 计算机辅助教学,简称CAI,是英文Computer Assisted Instrution的缩写。从广义上讲,计算机辅助教学是指计算机在教育领域的广泛应用,包括在教学、研究和管理中以各种方式使用计算机;而通常我们所说的计算机辅助教学则是指教师将计算机用作教学媒体,为学生提供一个学习环境,学生通过与计算机的交互对话进行学习的一种教学形式。进入九十年代,多媒体计算机出现,并迅速进入了教育领域,给计算机辅助教学带采了革命。多媒体是以数字技术为核心的图像、声音与计算机、通信融为一体的信息环境的总称。多媒体CAI则使图、文、声、像多种媒体有机地组合在一起,从而形成一个高效的教学系统。

浅析积极货币政策实施的依据及作用

所谓的货币政策是指中央银行为实现既定的经济目标而采取的各种调节和控制货币供应量的方针和措施的总和。其目标是发展经济、稳定币值。货币政策作为国家宏观调控的重要手段,在社会主义市场经济下具有克服市场固有缺陷、弱点,以利于国民经济持续、快速、健康发展的功能。1998年下半年中央作出决定:扩大内需,增发国债,加上配套货款1000亿元,用于基础设施建设。同时实施了一系列具有扩张性特点的货币政策操作,旨在适度增加货币的供应量,保持宏观经济的高位运行。这表明我国从适度从紧的货币政策转向了积极的货币政策。那么,如何看待这种积极的货币政策呢?本文就其实施的依据及作用作一些粗浅的探讨。