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怎样加深学生对“平方千米”的认识
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作者 罗永军 《小学教学设计》 2020年第20期58-58,共1页
“平方千来”是比较大的面积单位.在课堂中不容易直接认知,除了教材介绍的资料阅读法。我们还可以引人电子地图的实时测量功能来帮助学生形成相应的概念。1引入话题.唤起经验;同学们这是我们学校的位置.你们的家在哪个位置.离学校大约... “平方千来”是比较大的面积单位.在课堂中不容易直接认知,除了教材介绍的资料阅读法。我们还可以引人电子地图的实时测量功能来帮助学生形成相应的概念。1引入话题.唤起经验;同学们这是我们学校的位置.你们的家在哪个位置.离学校大约有多远? 展开更多
关键词 电子地图 实时测量 唤起经验 课堂 平方千米 学校 学生
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