数学分析和解决问题能力的培养

学生的数学分析能力和解决问题的能力,是学生数学思维的重要体现。培养学生的分析和解决问题的能力,对于提高学生的逻辑思维能力和提高学生的综合素质都具有积极的意义。本文将从几个方面来谈谈影响学生数学分析和解决问题能力的主要因素,以及如何提高学生的数学分析和解决问题的能力,来达到提高学生数学思维的目标。

低碳时代下的绿色煤化工

煤炭等燃料的应用十分广泛,而且我国是煤炭储量大国的同时也是消耗大国。现阶段正大力发展化工产业,煤炭化工在我国化工中占了很大的比例,也对于带动经济的发展起了很大的作用。煤化工在生产过程中会消耗大量煤炭资源,因此,让煤化工绿色可持续的发展至关重要。低碳就是指以一种较为环保的方式发展化工产业,减少能源本身及生产过程中带来的污染。本文主要讲述的就是在煤化工污染严重且能源随时可能有危机的情况下,如何将传统煤化工与现代绿色低碳时代下的要求进行有机结合,考虑用绿色与低碳的方式走出传统煤化工的新道路。

给每一棵“野草”开花的时间

最近读到一篇名为《教育需要怎样的耐心》的短文，对文中提到的典故蕴含的育人理念深有感触：一位隐士住在山中，他很勤劳，每年春天，台阶上的“野草”刚探出头便被他清理掉了。一天，隐士决定出远门，叫了一位朋友帮他看守庭院。与他相反，这位朋友很懒，从不修剪台阶上的“野草”，任其自由疯长。氤氲着一阵阵的幽香，“野草”尽然开出了花朵，花形如林地里的那些兰花一样，不同的是花边呈蜡黄色。这位朋友怀疑它也是兰花中的一种，便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。专家仔细地观察了一阵，兴奋地说：“这是兰花的一个稀有品种——腊兰，许多人穷尽了一生都很难找到它，如果在城市的花市上，这种腊兰的单株价至少是一万元。

提高学生的思维品质

教育心理学理论认为：思维是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接的反映。思维是认知的核心成分，思维的发展水平决定着整个知识系统的结构和功能。因此，开发高中学生的思维潜能，提高思维品质，具有十分重大的意义。如何提高学生的思维品质，就成为每个教师要探索与研究的重点。

探析巧解一类导数题的对策

自导数进入新教材之后，给函数问题注入了生机和活力，开辟了许多解题新途径，拓展了高考对函数问题的命题空间．导数的考题一般分基础层次与提高层次，基础层次是导数的简单应用，包括求函数的单调性，极值，最值等，提高层次是导数的综合应用，将导数内容与传统内容中解证不等式，方程根的分布，参数的范围等问题相结合．这类题难度很大，综合性强，内容新，是高考命题的丰富宝藏．

“都是创新思维惹的祸”——一道高考题解法引发的思考

2009年的高考过去了，各地高考试卷精彩纷呈．在探讨2009年的浙江理第21题解法的过程中，笔者有所思，进而笔录于此于同行交流．

运用发散法提高学生解题能力

高中数学知识是一个环环相扣的整体,每一个知识点之间的内在联系都非常紧密,一道数学题通常会涉及多个知识点,要想完整地解题,就需要学生要有较强的发散能力,在有充足的知识储备的前提下,将各个知识点有机地联系起来.因此,学生的数学发散性思维就显得特别重要了,培养学生的数学发散能力成为高中数学教学的主要目标之一.本文将从几个方面来谈谈如何利用学生的发散性思维,来学习高中数学,发挥学生的发散能力,提高解题能力.

例谈逆向思维——以课本中的一道例题为例

数学例题的作用是帮助学生理解数学概念,熟悉解题过程,实现从未知向已知、从知识向能力的转化;同时也是使学生获取数学知识,掌握解题技巧,理解数学思想方法,提高思维能力的主要途径.如何讲解、剖析数学例题应是我们教师在教学过程中的主要工作.笔者在讲授人教版必修4'正弦函数、余弦函数的性质'这一节时,学生对其中的一个例题感觉较难理解.本文结合本例题的解题方法,浅谈例题中的'逆向思维'教学.

电磁感应的图像问题

电磁感应中常涉及磁感应强度B、磁通量Φ、感应电动势ε和感应电流I随时间t变化的图像,有时还会涉及到感应电动势ε和感应电流I随线圈位移x变化的图像．这些图像问题大致可分为两类:由给定的电磁感应过程或物理量选出或画出正确的图像;

高中数学习题有效教学的思考

数学是一门运用型的学科,在整个的高中数学学习过程中,习题教学是数学教学的重要部分.因为习题教学担负着将数学理论知识转化为运用的重要桥梁角色,数学习题教学也关系着学生如何更好地消化有关的数学知识等.所以,在整个的教学实施过程中,笔者认为教师一定要善于开展习题教学,从而通过提升习题教学的效率实现高中数学的有效性教学.

被赏识的渴望

利用暑假的空闲,妻子在驾校报名学习开车.从没摸过方向盘的她,每天早出晚归,忙得不亦乐乎,但进步不大,回家后总是唉声叹气. 看此情景,我非常心痛,就自告奋勇陪她去学车.或许是天气炎热导致心情烦躁,亦或是学员们进步太慢,一整天下来,驾校的教练对妻子和其他学员就没给什么好脸色.这不,教练刚示范了几遍,动手能力比较弱的妻子就犯老毛病:过单边桥一只轮胎滑了下来,绕饼第二个就吃上了,倒车时还撞向标杆……一圈下来,坐在副驾驶座的教练的脸都黑了,嘴里忍不住吐出损人的话:"我带了这么多学员,没见你这么笨、不开窍的."