学好中学英语的若干策略

在英语教学中,＂动机＂一直被认为是教学的关键,不论听、说、读、写训练,还是语法教学,如果不能激发起学生的学习动机,就不能达到预期的效果。因此,作为英语教师,首要任务是激发学生的英语学习动机,并相应地采取若干行之有效的策略,才能保证英语教学取得良好的效果。

高中学校实施《国家学生体质健康标准》中的常见问题与思考

随着《国家学生体质健康标准》的深入实施，高中学生的健康水平整体上呈现逐年提高的态势。但是由于思想认识、督查考评制度等一些影响，《国家学生体质健康标准》实施效果的具体问题也随之显露了出来，有待我们去深入思考与寻求解决。

高中英语阅读教学中的五种问题设计

夸美纽斯说：“教师的根本任务就是培养学生的求知欲”(摘自宋洪海，2002)。求知欲、探究心与创造力紧密相连。广泛的好奇心和强烈的求知欲望，能使学生持之以恒地探求科学知识。如果教师在教学过程中，重视学生的求知欲望，注意为学生提供发现问题、运用知识的机会和解决问题的条件，他们的创新思维就会得到培养和发展，就能亲自体验到人类驾驭知识、改造现实的自豪感，这种内在的情感体验又会反过来激励学生再探索、再创新。

三角函数的最值问题探索

三角函数的最值问题是三角函数基础知识的综合运用,它往往与二次函数、三角函数、函数的单调性等知识联系在一起,有一定的综合性。在求解时,一是要注意三角函数式的变形方向;二是要注意正、余弦函数本身的有界性,还要注意灵活选用方法。

挖掘条件、分析特征、提高解题能力

美国著名数学教育家波利亚说过,掌握数学就意味着要善于解题。解题教学是高中数学教学内容的一个重要部分。只要是学习数学课程,就必须学习解数学题,解题教学也就必然存在。

通用技术教学中应用计算机辅助设计初探

计算机辅助设计能培养学生应用现代工具解决技术问题的意识和基本能力，改变学生的学习方式。在通用技术教学过程中实施计算机辅助设计要考虑高中生的实际情况，选择合适的计算机辅助设计软件和有效的设计教学过程。计算机辅助设计在教学过程中要适度、适量地使用，要与实物教学相配合，注意软件使用的互补性。

通用技术实践室资源有效利用的实践和反思

通用技术实践室资源是通用技术课程的重要教学资源。是实现通用技术“做中学”和“学中做”课程理念的重要载体。要实现通用技术实践窒资源的有效利用关键在于通用技术教师要有强烈的资源管理意识和有效的管理手段。

准备活动在体育课中对女生心理状态的影响

体育课的准备活动对顺利完成课的目标有不可估计的作用。正确认识准备活动的作用,有效地选择准备活动的内容与组织形式,合理的安排好准备活动的时间、负荷,能够提高女生学习体育的兴趣。本文将从女生在体育课中对准备活动所产生的心理状态方面进行研究分析,通过女生对不同形式内容的准备活动产生的反映进行比较分析,提出更适合的准备活动,以便提高教学效果。

高考外国小说高效复习的应试策略

作为高中选修课的外国小说欣赏,其教学的最终目的是提高学生文学鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,提升人生境界。从08高考文学类文本阅读的命题的走向看,文学类文本阅读已由当代抒情散文欣赏的一枝独秀，有朝小说欣赏的发展势头，而小说尤以欣赏外国小说为多。

技术实践活动案例两则

创设有效的技术活动教学情境不但能使学生全员及全程参与，还能保持学生学习兴趣的稳定性和持久性，使学生获得丰富的知识与技能体验，提升技术素养。

元素推断题的高考命题形式与复习策略

元素推断是高考化学中的必考内容，2005年至2008年全国理综卷I中分别赋分15、9、15、15，依次占试卷中化学部分总分的13.9％、8.3％、13.9％、13.9％。这类题目主要考查原子结构、元素周期表的结构和应用、元素周期律的迁移应用、元素周期表中“位、构、性”的关系等，题型以简答题为主，个别年份在选择题中也有涉及。

注重“形散神不散”,追求“形神兼备”

文章就高中数学课堂教学的有效性进行了探讨，结合案例提出了三个课堂教学的误区和一个有效的课堂教学手段．

利用原著打造教学细节

政治课教学特有的严肃性和方向性决定了政治课教学与其他学科的区别，在政治课堂教学中适当引经据典不但是必要的，而且有时还能达到事半功倍的效果。一个政治家、哲学家、领袖人物的原话有时比教师自己讲上半天要好得多，而且更能让学生信服，这是政治课的独特性。

体育教师担任班主任工作的思考

作为学校教育队伍里的重要组成部分班主任队伍建设，越来越受到学校教育的特别关注。随着素质教育深入发展，新课程改革的不断推进，对班主任工作提出了更高更新的要求。班主任作为学校领导聘用基层管理工作者，应该最为看重的是班主任的人品和师德，考察他们是否有事业心、责任心和奉献精神及他们的业务能力。本文试从体育教师担任班主任工作的意义和优势谈起，目的是让全社会尊重体育教师工作，体育教师更热哀于班主任工作，使我们的学校班主任工作沿着与时俱进的态势向前发展，为构建和谐教育作出体育教师自己的贡献。

浅谈体育考生800米跑的节奏感及其训练

根据体育高考800米跑的能量代谢特点及体育考生的特点，本文通过调查和理论研究，阐述了体育高考800米跑中节奏感的重要性，并提出了节奏感训练的方法。

投石须慎重——简析政治课堂的教师主导误区

高中政治课堂存在着诸多误区，教师要充分考虑教学目标，充分备好课时内容，端正工作态度，发挥教师的人格魅力，不断探究学生的自主学习能力，凸显学生的主体地位。

情感导航,建构信息技术课堂的春天——信息技术课堂上的情感因素应用的设想

在信息技术教学中,可应用情感元素调剂课堂。切合教材内容的情景交融,会更加促进学生的情感参与,激发学生的参与动机,唤起学生的参与意识,有利于学生形成"乐学"氛围。

利用通用技术实践室资源开发教具的策略

通用技术实践室资源是通用技术课程的重要教学资源。教师可以直接利用实践室资源，采用拿来主义、变废为宝、简单加工、组合使用等多种手段开发通用技术教具，也可以间接利用通用技术实践室资源，师生共同设计制作教具，还可以综合利用实践室资源，对学生作品进行二次开发。

闭环控制系统模块化教具的开发与应用

开发一套适合闭环控制系统教学的模块化教具，不仅能突破教学的重点、难点，而且还能让学生通过任务驱动去探究技术，充分激发学生的创新精神，促进学生的可持续发展。闭环控制系统教学中的模块化教具以单片机为核心，不仅能模拟教材上的各个案例，而且拓展功能较强。