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“统计”课堂实录与点评
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作者 徐建娣 吴毅松 《云南教育》 2006年第06S期30-31,共2页
关键词 课堂实录 “统计” 课程标准 一年级 下册 实验教科书 教学内容 人教版 数学教学 小学 评析
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阅卷手记:浙江绍兴卷
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作者 单根坤 阮新荣 《中学数学教学参考(中旬)》 2009年第8期63-65,共3页
答题错误举例及原因分析:第(1)题:第①题,该题得分率较高.错误答案“2”,在错误答案里,这算多数,主要原因是计算不够缜密,严格来说是解一元二次方程不过关,这类学生往往是基础知识掌握不够扎实,一知半解造成的;或许也是对... 答题错误举例及原因分析:第(1)题:第①题,该题得分率较高.错误答案“2”,在错误答案里,这算多数,主要原因是计算不够缜密,严格来说是解一元二次方程不过关,这类学生往往是基础知识掌握不够扎实,一知半解造成的;或许也是对二次函数与一元二次方程之间联系认识有断裂点,以致转换不够灵活而造成了认知错误;另有一些错误答案占极少数,估计这些学生纯粹是不懂题意而信手涂鸦;有的甚至根本不填. 展开更多
关键词 浙江绍兴 阅卷手记 一元二次方程 错误答案 原因分析 知识掌握 二次函数 得分率
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