“学案导学”教学模式在中学语文教学中的实践与思考

"学案导学"是指以学案为载体,以教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式.该教学模式的主要包含设计学案、依案自学、讨论交流、精讲点拨,巩固练习等环节。它倡导由传统的以教师讲授为主的教学方式向学生自主学习、主动学习的科学学习方式的转变,是新课程改革"以学生为本"教学理念的具体化。

谈《服装结构制图》的兴趣教学

根据职高学生学习特点和教材本身的性质特点,探索激发学生学习服装结构制图的兴趣,培养学生思维能力,提高课堂教学质量和效果,在教学中充分发挥学生的主动性和积极性,帮助学生学会学习,学好结构制图。