片段作文教学的两大策略

一、变式练习策略 所谓变式练习策略，就是指学生在掌握基本能力之初就设置变化的情境，让学生进行变式练习，以促进学生关注规则使用的各种条件，并对使用规则的整个过程进行有意识的监控的策略。具体步骤如下：

略谈复数教材的改革

(一) 复数是高中数学比较重要的内容,有人把它称做结合部,指的是复数涉及的知识面比较广泛。它在代数中出现,它的三角形式又与三角恒等变形紧密联系,作为点集可以解决几何问题,与向量集建立一一对应之后,就可解决许多物理问题。但是,现行教材却不能很好地体现这些要求。原因之一是为了扩充数,人为地规定i^2=-1。大家知道,高中学生已经比较牢固地建立了数轴上的点与实数建立一一对应的关系,又学习了直角坐标系,已经比较牢固地建立起数对(a,b)

慎罚 巧罚

惩罚作为奖励的对立统一面,也是教育者在教育行为中的一种激励手段.如果我们只奖不罚,那就无所谓奖罚分明.惩罚作为一种古老的教育手段,它的存在自然有它合理的一面.值得探讨的是:我们应怎样合理、科学地运用正当的惩罚手段以谋求最佳的效果.

新教师应备三本记录

刚参加工作的教师,教学犹如一张白纸,没个底,能否绘出美妙的图案,关键在于自己。根据自己的实践,为能较快地适应和搞好工作,并有所创新,我特意准备了三本记录。一是教学经验交流本。我经常性地阅读有关思想政治课方面的资料,择其善者而从之,吸其精华为我所用,并在教学实践中加以尝试。