全科阅读引领下的初中语文名著导读教学策略研究

素质教育大环境下,初中语文教师要充分结合初中学生学习能力特点,积极创新教育理念,在实际课堂中开展多元有效名著导读教学策略方法.以激发学生阅读学习兴趣,活跃课堂教学氛围,有助于学生阅读能力及语文核心素养显著提升,实现良好语文教学实效.本文结合当前初中语文教学现状,具体阐述全科阅读引领下名著导读教学策略探析.

从逆来顺受到夜走梁山 ——浅析《水浒传》名著赏析对初中生性格的教育意义

《水浒传》是我国古代长篇白话文小说,它从民国至今一直是中小学语文教材的必选之作,也是中考语文名著阅读考查书目之一.对《水浒传》选文篇目的学习和分析,有利于语文教师完成对初中阶段学生性格培养的德育教育.并且,"由古看今"一直以来都是我们中华民族的传统美德,为此,作为初中语文教师的我们,应该引导学生正确地进行古代名著的阅读,然后通过阅读完成自身的提高.《水浒传》中林冲一角深受学生们的喜爱,他身职东京八十万禁军枪棒教头.笔者发现,如果我们能够将林冲一角进行渗透的剖析可以对学生形成一种正确的导向指引,从而对于他们的身心发展和性格培养起到一定的促进作用.

例说语文课堂教学素材的运用

教学素材．是指辅助教学的各种材料，包括音乐、图片、文字等。在多媒体已被广泛运用的现代课堂中，很多时候甚至并不仅仅运用一种素材。而是会运用多种素材来充实课堂内容。素材运用得好。会成为课堂上一道亮丽的风景线。让语文澡堂丰实、充实。但如果运用时不谨慎，可能被认为掉书袋。卖弄才学，更可怕的是不但没有帮助学生理解课文．

从"很不好写"到"别具一格" ——《一滴水经过丽江》教学思考

新课程改革背景下,初中语文教师要与时俱进创新教学理念,充分结合初中学生天性特点和学习接受能力,在实际教学中开展多元有效教学策略方法.不仅能够激发学生学习热情和课堂参与度,活跃课堂教学氛围,更可以有效促进学生语文成绩及核心素养进一步提升,体现语文教学成效.本文结合当前初中语文教学现状,具体阐述了课文《一滴水经过丽江》教学策略探析.

《那天,风驰雨骤……》点评

初二的学习生活很紧张,各大考试轮番来袭。快中考了,想到自己一人在家复习效率不高,我便约好朋友小吕来我家一起复习,进行考前冲刺。我们约的时间是下午一点,然而中午十二点时天色突变,看样子要下大雨。想到小吕家离我家比较远,我便打电话告诉他如果下雨,今天就不用来了。小吕可能正在吃午饭,他含糊地应了一声便挂了。

基于“自由教育”思想的初中班主任班级管理之我见

“自由教育”思想最早发端于古希腊的哲学家、教育家亚里士多德,之后又经过卢梭、尼尔等人的完善,形成了较为系统的教育主张,英国教育家尼尔,更是通过创办“夏山学校”的方法,以实践教育告诉人们自由教育是切实可行的,也是非常贴合学生身心发展规律的。基于“自由教育”的思想和主张,本文将展开针对提高初中班级管理质量的探讨,希望对同仁有所帮助。

生本理念在初中科学教学中的落实

在课程改革的大潮中,生本理念已经成为日常教 学的主旋律,构建生本课堂是学生发展的需要,也是提高教学 质量的需求,更是各科教学的理想境界。生本理念的核心在于 一切为了学生,全面尊重学生。科学作为初中阶段的重要学科 之一,在增添学生的科学知识储备,以及培养学生的科学素养 和科学精神方面发挥着重要的意义。

基于生活化教学的初中科学教学模式研究

随着素质教育体系的不断完善,新课程改革已经得到全面推广。《义务教育初中科学课程标准(2011年版)》中明确规定,课程教学应以学生的实际出发,通过学生生活实践中对自然科学的认知,进而达到教育教学的目的。本文即通过分析生活化教学的应用价值,进而提出构建生活化教学模式的基本思路与流程,最终总结生活化教学方法在科学课堂教学中的实施途径,由此形成完整的初中科学生活化教学模式,为广大学生提供更舒适的学习环境。

咱班的“贪吃猫”

他来了,他来了,他挺着圆滚滚的啤酒肚走来了!他就是我们班的“贪吃猫”。他走起路来地面“咚咚”作响,似乎能把地砸出一个坑,浑身的肉一抖一抖的。他的双眼被脸上的肥肉挤得成了一条缝,那樱桃小嘴总是不停地嚼着东西。别看他块头大,他抢美食的技术可是一流的。

爸爸的鼾声

夜深人静,我们一家关灯休息,不一会儿,就听见一丝细微的声音从爸爸的鼻腔里传出。慢慢地,这声音粗犷起来,像厚重悠扬的号子,“呼噜呼噜……”,十分响亮。忽然,鼾声如拖拉机启动时的“突突”声,响亮而急促。渐渐地,这声音缓和下来,一声起,一声落,仿佛海浪不断向沙滩涌来。后来,这鼾声渐渐变弱。没多久,爸爸一个翻身,那鼾声又如瀑布般倾泻而出,极为震憾。

教室美化的德育功能

原苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“教育的艺术在于使器物——物质和精神财富能起到教育作用。依我们看,用环境,用学生自己周围的情景,用丰富集体生活的一切东西进行教育,这是教育过程中最微妙的领域之一。”这就告诉我们,良好的环境有一种特殊的教育功能。 教室,作为校园环境的一个组成部分,不仅是学生学习文化知识的主要场所,也是重要的育人阵地。一个和谐、温馨的教室环境。

保色昆虫标本制作

保色昆虫标本制作螳螂、蝗虫、蝈蝈等绿色昆虫，很难做出令人满意的干制标本，原因是一般要破腹挖去内脏，这种昆虫标本保存一段时间后往往会变性发黑。为了保色我们利用特殊的处死方法，收到了满意的效果。材料和工具较大的昆虫针１根；大头针１０余根；内铺吸水性能较好...

监控器

抄，还是默？在没人监控的时候，作者犹豫着。“迎面吹来的风却透着冬末不该有的燥热”，反映了作者内心的挣扎，中间段的心理描写也很形象，从文章标题联想到“必须在自己心里装上一个监控器”，可以看出作者做出了正确的选择。

行走在文字的旅途上

略厚的书摊放在书桌之上，隐隐有墨香透过薄纸散发出来。不过是四四方方的纸，却主宰了无数人的视野，牵引着无数人的心绪。读小说就像旅游，一个又一个小小的故事、小小的情节、小小的片段，就像沿途遇到的风景，有好有坏，却同样让人铭记。

其实很简单

作者多次运用蝉鸣表达心境——“焦虑”时，“蝉叫个不停”；“兴奋”时，“蝉似乎也叫得更欢了”；领悟到真谛时，“如同空气一样存在的蝉声突然消失了”“其实很简单”这句话也被多次穿插在文章里，时刻提醒着读者。简单的文字，不简单的心思.

听，青花瓷的声音

淡淡的音乐轻轻地飘飞着，绵绵的思绪在微微湿润的空气中蔓延。

神奇的治愈剂

外面的夜深了．教室里的灯仍明晃晃地亮着，下课铃声急急地哼着调子，早已按捺不住的脚步欢快地踢踏起来。教室在耀眼的日光灯下沸腾着。我坐在椅子上收拾书包．磨磨蹭蹭的，没意识到喧闹声迅速消失。几盏日光灯被按灭的同时，伴随着清脆的“啪啪”声。

风景这边独好

哪里有最快乐、最温暖、最美丽的风景？尽在这有趣的“家庭剧场”。

粉干团的故事

星期六的跃田畈被炊烟笼罩，显得更忙碌了些。东边靠山脚的那户人家每逢这个时候便开始晒粉干。粉干坊的主人是一对夫妻。他们晒粉干的时候，村里闲着的人大部分会去帮忙。外婆下午4点就去了。写完作业后，循着直直的黑烟，我也连忙赶了过去。