如何提高预习的有效性

"水本无华,相荡乃生涟漪"。要使课堂上涟漪不断,教师应指导学生进行有效预习,使学生在课前便拥有一杯属于自己的水。现在小学语文教学的预习活动中,"实用性"的现象非常普遍:在上新课之前。

创设多元情境 发展多元智能——《找规律》教学片断及教后反思

片断1 创设情景，揭示课题。

南麂岛之夜

今天我们一行10人来到了温州的南麂（jǐ）岛。黑夜渐渐降临了，我们来到南麂岛的沙滩上，度过了难忘的一夜。 观退潮 晚上8点，是退潮的时间。当我发现海面在渐渐下降时，便在沙滩上做起了标记，观察大海退潮的节奏。

“百事通”外婆

我的外婆不迷超级女生，也不跟潮流，可我和妹妹都爱叫她“超级外婆”。为什么呢？原因就是外婆是个人见人爱的“生活百事通”。