读图时代学生读图能力的培养——以小学数学一年级教学为例

小学一年级数学教学主要以图形教学为主,学生在数量上的认知只能通过数数的方式去理解,而在课本中有关数量的问题主要是以图形的方式展现给学生,所以在小学数学一年级教学中培养学生的读图能力尤为重要。