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小学劳动技术课堂对学生动手能力的培养
被引量:
5
1
作者
徐健健
《教育艺术》
2019年第1期33-33,共1页
在小学阶段,劳动与技术是帮助学生提升动手能力的重要课程。《劳动与技术教育课程标准》指出,要聚焦小学生实践素养培养,帮助其建立初步的技术素养与技术应用能力。
关键词
能力的培养
劳动技术
小学阶段
动手能力
小学生
《劳动与技术教育课程标准》
课堂
技术应用能力
下载PDF
职称材料
题名
小学劳动技术课堂对学生动手能力的培养
被引量:
5
1
作者
徐健健
机构
浙江省东阳市白云街道银田小学
出处
《教育艺术》
2019年第1期33-33,共1页
文摘
在小学阶段,劳动与技术是帮助学生提升动手能力的重要课程。《劳动与技术教育课程标准》指出,要聚焦小学生实践素养培养,帮助其建立初步的技术素养与技术应用能力。
关键词
能力的培养
劳动技术
小学阶段
动手能力
小学生
《劳动与技术教育课程标准》
课堂
技术应用能力
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
小学劳动技术课堂对学生动手能力的培养
徐健健
《教育艺术》
2019
5
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