让中学图书馆成为师生向往的地方

现代教育中的学校图书馆,是学校教学和教研工作的基础和重要组成部分。加强宣传,不断完善服务,充分发挥图书馆的优势,让中学图书馆成为师生向往的地方。

图书馆员能当什么“家”?——面对教育信息化的现代图书馆员的素质与结构探讨

在新课改和教育信息化的条件下,中学图书馆员要当一名"杂家"。重点阐述了"杂家"的含义;"杂家"是一个很高的要求;成长为一名"杂家"的途径。