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题名教学简化字的几点经验
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作者
李丹
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机构
浙江省严州中学语文组
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出处
《语文建设》
1965年第7期15-,共1页
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文摘
要正确掌握简化字,最好准备一本《简化字总表》,常常翻翻、看看,就能逐步掌握。这里,根据我在教学中的经验,介绍一些“窍门”。(一)数笔画学生感到“庄、庆、厌、压”这四个字形差不多,容易记错。最初我也没有什么方便的记忆方法可教,只叫学生多写。但学生对多一点、少一点,还是记不住。后来发现这几个字都是六笔,当告诉他们这个办法后,都高兴极了。从最近一学期的作文本上看,这几个字再没错过。“尧、达、执”有没有点?也可归入“六笔”的记忆法。由此可知,“尧”不能写成“(?)”,
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关键词
记忆方法
作文本
一本
印川
家大人
五笔
上巳
二字
尝味
于易
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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