信息技术支持下的高中物理演示实验创新——以必修二曲线运动内容为例

在高中物理(人教2019版)曲线运动相关教学内容中,利用手机相机、计算机视频编辑软件、视频分析软件、音频录音分析软件等信息技术工具对原教材演示实验进行观察方式、数据获取手段、数据处理方法的创新,并在信息技术支持下,补充部分创新型模拟演示实验。