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题名试谈解题中的命题转换
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作者
王水琪
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机构
浙江省临安县於潜中学
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出处
《中学数学教学》
1997年第3期22-23,共2页
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文摘
命题转换是解题的一种策略,伞题转换有多种方式。
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关键词
命题转换
原命题
周期函数
等价转换
数形转换
分析转换
中学数学教学
恒成立
数学归纳法
普遍化
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈讨论题的类型及其解法
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作者
王水琪
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机构
浙江省临安县于潜中学
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出处
《中学数学(江苏)》
1995年第5期27-29,共3页
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文摘
当数学题中的某些条件存在多种情况,且影响解题的解法和结论,解题时需从符合题设的各种情况逐类加以研究,才能获得完满的解答,这类数学题称之为讨论题。 解讨论题的关键在于进行必要的、合理的逻辑划分,解题时要根据题意的需要,按照某一确定的标准分类,并要注意防止分类中的重复和遗漏,常见的讨论题及其解法有如下几类:
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关键词
讨论题
不等式的解
有序集
递推关系式
贺年卡
分类讨论
数学题
分配方式
最小值
乘法原理
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分类号
G634.605
[文化科学—教育学]
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题名对应用“平均不等式求最值”方法的一点改革
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作者
王水琪
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机构
浙江省临安县於潜中学
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出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1997年第3期42-42,共1页
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文摘
利用平均不等式求最值是求函数最值常用方法之一,应用这种方法解题时,题中必须具备两数和(或积)为“定值”的条件,使方法在应用中受到了一定的限制,本文拟从调整“定值”的组合过程出发,拓宽解题渠道,使应用不等式求函数的最值出现新的面貌.
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关键词
平均不等式
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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