对临安市农村学校体育场地设施影响学生体育兴趣的调查

学校体育教学如果缺少体育场地设施这一物质保障,就失去了生存的土壤,场地设施建设与体育教学相辅相成、不可分割,体育场地设施建设优质与否,对实现学校体育目标具有举足轻重的作用。所以,要继续大力发展我市学校场地设施,尤其是农村的场地设施,让教师不再对缺乏场地而面临上课难的问题,让学生有更多的活动场地。

初中科学试卷讲评课中学生自主学习能力培养的实践研究

试卷讲评课是初中科学复习阶段教学 中主要的课型之一,是提高教学质量的重要环节之 一.一堂成功的试卷讲评课能使学生在学习方法和 思路上得到拓展,有利于学生自主学习能力的培养.因此,在新课程改革的实践过程中,如何在初中科学 试卷讲评课中培养学生自主学习能力是值得实践研 究和探讨的.本文就阐述笔者在初中科学试卷讲评 课中以学案为载体、创新教学模式、多元化的过程性 评价的教学实践来培养学生自主学习能力,并取得 了一定成效。

读万卷书,行万里路——班主任工作点滴

刘铁芳教授说：“伟大的教育者都是伟大的读书者。”这是在告诫我们作为一个教育者尤其是班主任应该多去阅读经典,提升自己的人文素养。班主任的工作是心的工作,也是灵魂的工作,缺少精神上的指引必然会带来行事上的混乱,是谓读万卷书。南宋诗人陆游曾做一首教子诗《冬夜读书示子聿》,告诫儿子实践的重要性,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

等待·放权·探究——“平面直角坐标系”教学谈

“平面直角坐标系”作为“数轴”的进一步发展,实现了认识上从一维空间到二维空间的跨越,构成更广范围内的数形结合、数形互相转化的理论基础。如何引领学生在“平面直角坐标系”这个崭新的时空内自由翱翔,尽情收获,需要教师多一些等待,多一些放权,多一些探究,更需要教师的眼界和气魄。

品味言语,于“平淡”中现“滋味”——例谈阅读教学中语言品味的方式

《语文课程标准》指出:“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,品味和推敲重要词语在语言中的意义和作用.”在阅读教学中,抓住精彩的富有表现力的词语,引导学生去品读、玩味,

农村初中学生“课前三分钟演讲”活动实践探索

《语文课程标准》明确提出了义务教育阶段“口语交际”的总目标：“使学生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”

浅谈初中语文朗读训练的有效性

笔者在最近一段时间的听课中发现，初中语文课堂教学存在着一种现象：一方面是平时课堂教师讲得多，学生读得少，走进语文课堂，已很难听到琅琅读书声；另一方面是公开课中教师不忘朗读，朗读成了课堂的点缀，成了争取亮点的砝码。