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小学数学课堂教学策略刍议
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作者 金烈卫 《中国校外教育(中旬)》 2015年第4期52-52,共1页
体现一堂课的有效性和实效性,就要看这堂课所采用的教学策略。所谓教学策略,就是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。
关键词 小学数学 有效性 教学策略 激趣乐学
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