营造有语文味的课堂教学氛围需要的几种意识

虽然课堂改革已经掀起了一阵风波，在很多小学语文课堂教学中都取得了一定的成绩，但是无论怎么改革，语文课堂的语文味永远不能改。语文味是语文课堂的灵魂所在，更是语文教学应该追求的境界。主要研究了在小学语文教学过程中教师营造有语文味的课堂教学氛围需要的几种意识，通过研究，提高小学语文的教学质量。

心花常怒放,生命才健壮——浅谈利用正面评价的重要性

教育在于唤醒,无非是唤醒学习者的积极情绪,让学习者可以用更高涨的热情去学习,可以用更愉悦的心态面对学习过程中出现的困难。每一个从事教育事业的人,也就是教师,应该利用更多的正面评价来调动学习者的积极情绪,从而使之爱上学习。