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题名关注言语表达形式,让语文教学回归本位
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作者
何贤顺
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机构
浙江省临海市邵家渡滩头小学
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第7期82-82,共1页
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文摘
《新课标》指出:“领悟语言的表达方法,揣摩作者的表达形式。”“在实践中学习、运用语文。”这几句话,道出了《新课标》要求我们必须在大量的语文实践中掌握运用语文的规律(即语言的表达形式),加强语文实践的教学理念。
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关键词
语文教学
言语表达形式
《新课标》
本位
回归
语文实践
表达方法
教学理念
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名千帆尽处皆是爱——进城务工农民工子女教育案例
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作者
谢雪萍
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机构
浙江省临海市邵家渡滩头小学
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2015年第5期98-98,共1页
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文摘
两年前我接了五年级语文和六年级的科学,教得很努力,但是自己莫名其妙地成了六年级一个学生的敌人,导致她失去学科学的兴趣,我觉得非常痛心!事情是这样的。那是一个外地的女生,人很聪明,各科成绩都名列前茅,是独生女,家庭条件也不错,而她自己生活能力也很强,常常在课余假期做灯赚一些零花钱,这在外地打工一族中自然是天之骄女,而班主任批评他们不认真的同时以我们五年级作参照物,自然伤了她那颗骄傲的自尊心,
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关键词
教育案例
五年级
外地打工
家庭条件
批评教育
心灵深处
“后进生”
学科学
赏识教育
思想品德
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分类号
G522.3
[文化科学—教育技术学]
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