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关注言语表达形式,让语文教学回归本位 被引量:1
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作者 何贤顺 《作文成功之路(中考冲刺)》 2014年第7期82-82,共1页
《新课标》指出:“领悟语言的表达方法,揣摩作者的表达形式。”“在实践中学习、运用语文。”这几句话,道出了《新课标》要求我们必须在大量的语文实践中掌握运用语文的规律(即语言的表达形式),加强语文实践的教学理念。
关键词 语文教学 言语表达形式 《新课标》 本位 回归 语文实践 表达方法 教学理念
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千帆尽处皆是爱——进城务工农民工子女教育案例
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作者 谢雪萍 《作文成功之路(中考冲刺)》 2015年第5期98-98,共1页
两年前我接了五年级语文和六年级的科学,教得很努力,但是自己莫名其妙地成了六年级一个学生的敌人,导致她失去学科学的兴趣,我觉得非常痛心!事情是这样的。那是一个外地的女生,人很聪明,各科成绩都名列前茅,是独生女,家庭条件也不错,而... 两年前我接了五年级语文和六年级的科学,教得很努力,但是自己莫名其妙地成了六年级一个学生的敌人,导致她失去学科学的兴趣,我觉得非常痛心!事情是这样的。那是一个外地的女生,人很聪明,各科成绩都名列前茅,是独生女,家庭条件也不错,而她自己生活能力也很强,常常在课余假期做灯赚一些零花钱,这在外地打工一族中自然是天之骄女,而班主任批评他们不认真的同时以我们五年级作参照物,自然伤了她那颗骄傲的自尊心, 展开更多
关键词 教育案例 五年级 外地打工 家庭条件 批评教育 心灵深处 “后进生” 学科学 赏识教育 思想品德
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