精准把握,高效应对——从2019年浙江高考作文看作文备考

我们的生活,是顺应本心做自己,不委曲求全?还是活在他人的目光与评价里,为了迎合别人而改变自己?抑或是第三条道路,倾听他人的声音,择其善者而听之,对其不善者而弃之,做一个兼听则明的人?近年来,浙江高考作文在稳中有变的同时,仍沿续了其一贯的特色:技术形态层面的思辨特色与内涵素养层面的人文底蕴相结合。这样的命题思路,有利于高校人才的选拔与中学作文文风的扭转。

职业学校就业反馈机制初探

职业学校学生的就业管理是职校能否生存、发展的主要环节。目前，许多知名的大专院校非常重视就业指导与就业反馈，更何况中等职业学校呢？随着经济的发展，产业结构的细化，以及职业的多样性、复杂性和受教育者素质的差异性，经常碰到这样现象：用人单位招不到满意的职高生，而职高生找不到满意的工作岗位。同时在招生巾，会经常碰到学生或家长问：“你校能否安排就业？”因此，就业工作在职校的发展中尤显重要。

中职计算机课堂教学中学生审美能力培养的实践与研究

信息化的发展深深地影响计算机的学习和教学，对专业课的教学提出了更高的要求，加快课堂教学的改革步伐，在教学实践中，有效地采取措施在计算机教学中渗透审美能力的培养，有利于拓宽学生视野、陶冶情操、丰富知识、激发计算机专业学习兴趣等。本文就在计算机专业课教学中培养中职学生的审美情趣和审美能力进行了阐述。

浅谈职校生实习成绩的考核评定

实习成绩评定的标准要根据不同工种、不同专业、不同阶段等来制定：考核评定兼顾及时性和经常性，定量与定性，统一和灵活等原则；采用多样的评定法，最终促进学生的全面发展。

工业与民用建筑专业学生实践创新能力培养探讨

实践创新素质教育和培养是社会和时代的客观需要。文章结合工业与民用建筑专业特点对该专业学生创新素质教育和培养的重要性、方法进行了探讨。

旅游文化菜单式教学探索研究

随着信息时代的到来,面对不断变化的国内外旅游环境新形势,我国中职学校旅游专业学生的培养面临着诸多的机遇和挑战。那么,在新形势下如何创新教学形式？理顺对学生的教学思路？将是我国目前中职学校旅游管理专业教师不得不认真思考的问题。本文在对菜单式教学的基本概念及其主要特点做出介绍的基础上,分析了在中职旅游专业《旅游文化》课程的教学中采取菜单式教学的重要意义及可行性,并探讨在信息时代的大背景下,如何才能真正将菜单式教学落到实处提出了自己的构想与建议。

高职教育中的赏识教育

赏识教育，就是指教师在教育教学和管理过程中，挖掘学生身上的优点和闪光点，予以及时地鼓励和表扬，以此激发学生的主动性、主体性，使学生把教育的要求内化为个体的自觉行为，进而促进学生健康主动地发展的教育行为。在职业教育中，它可以让学生克服自卑，增强自信；可以维护学生的自尊，防止出现逆反心理；可以挖掘学生潜力，使之各展其能。

重视学生主体地位 提升中职数学教学——浅析游戏教学在中职数学课堂中的渗透

新课程的改革强调学生的主体性,强调数学的教学应当以学生自主探究为基础.在中职数学的课堂教学中,教师可以将游戏巧妙地引入教学活动之中,以游戏的创新开发突显数学知识的趣味性。

现阶段船舶修造产业技术工人严重短缺的原因及对策

本文针对我省船舶修造行业近几年快速发展与用人需要严重不足的现象,对主要船舶修造企业通过调查,系统分析了存在的问题、原因,提出一些解决办法。

文言文的词汇教学

文言文教学在高职语文教学过程中有着不可忽视的作用,而词汇教学又是文言文教学的重中之重。众所周知,在古代汉语的发展与演变过程中,“词汇联系人们的生活最为紧密,因而变化最快,最显著”（吕叔湘《语言的演变》）。因此,掌握古代汉语词汇就显得尤为重要。王力先生曾经说过,掌握了古代汉语词汇就等于掌握了古代汉语,

数学教学中的情感渗透

数学教学中严重的情感缺失，极大地影响到数学教学效果。笔者从教师自身素质、师生关系、挖掘教材等方面，浅谈如何在教学中培养数学情感。

浅谈阅读教学中的哲学诘问

近年来,语文课要上得＂书声朗朗＂的观点得到了普遍认同。阅读教学中,朗读被放到了十分重要的位置。课堂上不乏精彩的朗读指导,声情并茂、抑扬顿挫的朗读使语文课堂充满了生机与活力。的确,语文学习是需要朗读的,语文课更是少不得那朗朗的书声。然而在那不绝于耳的读书声中,却不难看到学生思考质量低下的现状。

结合中职学生实际，加强班主任工作的实效

中职教育是真正的老百姓教育，教育的成效直接影响当地的经济和治安。中职学生能否健康成长，班主任教育和引导起关键作用。班主任工作没有统一的标准和模式，注重实效，分层分段进行教育.

浅析多媒体技术在职高数学教学中的应用——以三角函数教学为例

数学是一门具有严密逻辑性和很强抽象性的综合学科,正是由于数学的这些特点使相当大一部分学生对其望其却步,职高生这一数学基础相对更差的群体更是对数学缺乏热情、甚至产生抵触情绪.而多媒体技术在教育教学中的广泛应用对各科教学都产生了巨大影响.多媒体计算机的形象、直观、生动等多功能技术,为数学教学注入了新活力,为学生系统构建数量计算、数据处理、空间研究等数学知识提供了强有力的技术支持,也为教师创造轻松、交流、动态的教学氛围提供有利条件.本人以高教版职高数学三角函数的教学实践为例,谈谈多媒体技术对职高学生学习数学的重要意义.

建筑专业开展技能素质训练的新尝试

中等职业学校的教育目的之一是培养具有一技之长的中初级合格人才，因此，在教学过程中，应把提高技能素质作为职业教育的重点。在教学大纲、教学计划的调整，培养目标的实施，教学内容的侧重等方面，均应体现这一思想。通过技能训练、生产实习、技能比武、等级考核等多种教学形式，达到培养出社会需求的合格人才的目的。

计算机常见硬件故障维修思路和诊断方法

现今,计算机在社会生产与生活领域中已经被广泛应用,成为了现代化进程中一种必不可少的工具,人们几乎无法离开计算机来工作或者学习。然而,计算机在使用过程中仍存在许多问题,影响到计算机的正常运行。因此,笔者在多年来的工作中总结了计算机维护的思路,研究并分析了计算机故障诊断的方法。

例谈职高数学教学中如何开展师生互动

数学教学作为从义务教学到高等教育的最基础课程,数学教学质量对学生的影响可想而知。所以我们一直在不断地探索,研究更好的教学手段,提高学生的学习兴趣,克服他们内心的学习障碍,将教学过程变成师生互动的过程。本文针对职高学生的学习特点,对职高数学教学师生互动提出几点建议。