在教育公平中让百花绽放

浙江真正好的可以归纳三点，一是浙江的教育办得好关键是领导好。第二是浙江的民营经济发展的很好。第三个是人文环境很好。浙江人读书、办教育也同办企业一样，是历经千辛万苦，踏遍干山万水，想尽千方百计。浙江人是苦出来的，10万平方公里，承载着5800万的人口，浙江的效益离不开教育。

责任督学挂牌督导与发展性评价同频共振促进学校“双减”落地落实

“双减”是党中央、国务院部署实施的重大教育民生工程,是教育督导“一号工程”。丽水市人民政府教育督导室研究制定工作完成情况督查指标体系和评估细则,率先将“双减”落实纳入义务教育学校发展性评价和责任督学挂牌督导,并顺利完成首轮评价,创新实现同频共振、双向促进,并在聚焦课内减负提质、课后服务水平提升等方面取得成效,有效强化学校教育主阵地作用,推进学校“双减”工作落地落实。

有效拓展生态产品价值实现路径

生态产品价值实现,是要搭建"绿水青山"与"金山银山"之间的桥梁,使生态产品所具有的生态价值、经济价值和社会价值在市场上得到显现和认可。但是,生态产品价值实现是一个复杂的系统,需要建立科学合理的评估机制,并在实践中不断探索加以完善。其中,合理利用和优化市场配置,有效保护生态资源,逐步构建转化路径,方能更好地促进生态产品价值实现。产权明晰是生态产品价值实现的基本条件之一。