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浅议多媒体技术在高中英语教学中的运用
被引量:
4
1
作者
钱丽萍
《教师》
2011年第6期58-58,共1页
多媒体教学通过使用文字、声音、视频等现代科学技术,而达到声像俱全、图文并茂、动静结合的效果,从而在丰富英语教学内容,活跃课堂气氛,提高英语教学质量等方面发挥着独特的作用。本文将从多个角度,对多媒体技术在高中英语教学中的优...
多媒体教学通过使用文字、声音、视频等现代科学技术,而达到声像俱全、图文并茂、动静结合的效果,从而在丰富英语教学内容,活跃课堂气氛,提高英语教学质量等方面发挥着独特的作用。本文将从多个角度,对多媒体技术在高中英语教学中的优势进行阐释。
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关键词
多媒体技术
高中英语教学
情景
下载PDF
职称材料
例析转化思想在生物解题中的应用
2
作者
叶旭军
《中学生物学》
2006年第5期39-41,共3页
关键词
转化思想
图文变换
中学
生物
解题思路
下载PDF
职称材料
题名
浅议多媒体技术在高中英语教学中的运用
被引量:
4
1
作者
钱丽萍
机构
浙江省丽水市学院附属中学
出处
《教师》
2011年第6期58-58,共1页
文摘
多媒体教学通过使用文字、声音、视频等现代科学技术,而达到声像俱全、图文并茂、动静结合的效果,从而在丰富英语教学内容,活跃课堂气氛,提高英语教学质量等方面发挥着独特的作用。本文将从多个角度,对多媒体技术在高中英语教学中的优势进行阐释。
关键词
多媒体技术
高中英语教学
情景
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
例析转化思想在生物解题中的应用
2
作者
叶旭军
机构
浙江省
丽水市
丽水
学院
附属
中学
出处
《中学生物学》
2006年第5期39-41,共3页
关键词
转化思想
图文变换
中学
生物
解题思路
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅议多媒体技术在高中英语教学中的运用
钱丽萍
《教师》
2011
4
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职称材料
2
例析转化思想在生物解题中的应用
叶旭军
《中学生物学》
2006
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