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面向教育现代化,校长应具备何种素养——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录
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作者 颜源(策划) 宋艳红(策划) +13 位作者 李冬梅(策划) 郑研 董琼 刘大治 高琼 鲍宗武 陈积粮 李春涛 于江涛 陈表香 叶鹏松 武国东 张乐光 张文凤 《教育家》 2022年第14期25-31,共7页
当前,科技革命和知识经济发展进程不断加快,社会对提高教育现代化水平的要求愈发强烈。2019年,中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出:“到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强... 当前,科技革命和知识经济发展进程不断加快,社会对提高教育现代化水平的要求愈发强烈。2019年,中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出:“到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。”教育现代化必然要求校长跟上时代的步伐,只有全面提升校长的现代化素养,才能促使教育现代化的进程快步向前。面对教育现代化,校长如何以专为本,提高教育专业素养?如何以师为本,激发教师队伍活力? 展开更多
关键词 中国教育现代化 教育强国 以师为本 经济发展进程 人力资源强国 人才强国 校长 素养
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