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多模态理论在职业高中英语词汇教学中的运用
1
作者
洪丽娟
《新课程学习》
2015年第11期60-60,62,共2页
词汇教学是职业高中英语教学中的重要部分,多模态则是人们日常生活中存在的一种语言文化符号系统,采用多种符号对某一事物进行表达也就属于多模态范畴。在职业高中英语词汇教学中应用多模态理论,则有助于引导学生对词汇有一个全面的综...
词汇教学是职业高中英语教学中的重要部分,多模态则是人们日常生活中存在的一种语言文化符号系统,采用多种符号对某一事物进行表达也就属于多模态范畴。在职业高中英语词汇教学中应用多模态理论,则有助于引导学生对词汇有一个全面的综合的认识,从而提高学生英语词汇学习的实际应用能力。在多模态理论分析的基础上,探讨其实际应用。
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关键词
多模态理论
基本认知
运用技巧
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职称材料
民间美术欣赏系列之六十六 浙江民间美术欣赏——青田石雕
2
作者
白雪梅
姚冰冰
《中国美术教育》
2023年第6期91-96,共6页
青田石是我国“四大国石”之一。青田石雕发端于距今约6000年的“崧泽文化”时期,创作题材和技艺在唐、宋时期均有突破性的进展。元、明时期,青田石雕已发展出较高水平的圆雕技艺。至清代,青田石雕吸收“巧玉石”制作工艺,开创了中国石...
青田石是我国“四大国石”之一。青田石雕发端于距今约6000年的“崧泽文化”时期,创作题材和技艺在唐、宋时期均有突破性的进展。元、明时期,青田石雕已发展出较高水平的圆雕技艺。至清代,青田石雕吸收“巧玉石”制作工艺,开创了中国石雕“多层次镂雕”技艺的先河。2006年5月20日,青田石雕入选第一批国家级非物质文化遗产名录(编号Ⅶ-33)。2018年5月,青田石雕入选第一批国家传统工艺振兴目录(编号I-DKSZ-8)。青田石雕因其温润秀美的造型和细腻精湛的工艺深受人们喜爱,被誉为“在石头上绣花”的艺术,向世人述说着“美石美刻”的传奇和精彩。
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关键词
青田石雕
第一批国家级非物质文化遗产名录
美术欣赏
浙江民间美术
崧泽文化
中国石雕
镂雕
创作题材
原文传递
题名
多模态理论在职业高中英语词汇教学中的运用
1
作者
洪丽娟
机构
浙江省丽水市青田县职业技术学校
出处
《新课程学习》
2015年第11期60-60,62,共2页
文摘
词汇教学是职业高中英语教学中的重要部分,多模态则是人们日常生活中存在的一种语言文化符号系统,采用多种符号对某一事物进行表达也就属于多模态范畴。在职业高中英语词汇教学中应用多模态理论,则有助于引导学生对词汇有一个全面的综合的认识,从而提高学生英语词汇学习的实际应用能力。在多模态理论分析的基础上,探讨其实际应用。
关键词
多模态理论
基本认知
运用技巧
分类号
H313 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
民间美术欣赏系列之六十六 浙江民间美术欣赏——青田石雕
2
作者
白雪梅
姚冰冰
机构
浙江省丽水市青田县职业技术学校
浙江省
丽水市
青田县
教育教学研究室
出处
《中国美术教育》
2023年第6期91-96,共6页
文摘
青田石是我国“四大国石”之一。青田石雕发端于距今约6000年的“崧泽文化”时期,创作题材和技艺在唐、宋时期均有突破性的进展。元、明时期,青田石雕已发展出较高水平的圆雕技艺。至清代,青田石雕吸收“巧玉石”制作工艺,开创了中国石雕“多层次镂雕”技艺的先河。2006年5月20日,青田石雕入选第一批国家级非物质文化遗产名录(编号Ⅶ-33)。2018年5月,青田石雕入选第一批国家传统工艺振兴目录(编号I-DKSZ-8)。青田石雕因其温润秀美的造型和细腻精湛的工艺深受人们喜爱,被誉为“在石头上绣花”的艺术,向世人述说着“美石美刻”的传奇和精彩。
关键词
青田石雕
第一批国家级非物质文化遗产名录
美术欣赏
浙江民间美术
崧泽文化
中国石雕
镂雕
创作题材
分类号
J05 [艺术—艺术理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
多模态理论在职业高中英语词汇教学中的运用
洪丽娟
《新课程学习》
2015
0
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职称材料
2
民间美术欣赏系列之六十六 浙江民间美术欣赏——青田石雕
白雪梅
姚冰冰
《中国美术教育》
2023
0
原文传递
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