高考生物综合题的信息加工策略

具有综合性的试题通常包含的信息多，思考容量大，内容涉及社会实践、高科技新成果等方面，既有中学知识的延伸，又有新材料旧情景或旧知识新情景并向全新情景和高起点、深层次、创造性的方向发展。学生除具有扎实的基础知识、较高的思维能力、灵活多变的解题思路外，还应掌握一定的信息加工策略。