期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
讲究课堂提问艺术提高英语教学效率 被引量:2
1
作者 杜晓芬 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》 2005年第2期129-130,共2页
提问是一种教学方法,也是一门艺术。合适的课堂提问,往往能把学生带入一个奇妙的问题世界,使学生积极思考问题,寻求解决问题的途径和答案,从而培养学生分析问题、解决问题的能力,有效地提高英语课堂教学效率。
关键词 课堂提问 问题 效率
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部