期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
探讨小学语文教学的“好”与“坏”
1
作者
陈洁
《新课程》
2018年第10期173-173,共1页
在小学语文教学中,阅读教学是其中的重要组成部分,对学生语文综合素质的提升有着重要的影响。主要围绕提高阅读教学的有效性进行简要的分析。
关键词
阅读教学
小学语文
有效性
下载PDF
职称材料
题名
探讨小学语文教学的“好”与“坏”
1
作者
陈洁
机构
浙江省义乌市上溪镇中心小学新校区
出处
《新课程》
2018年第10期173-173,共1页
文摘
在小学语文教学中,阅读教学是其中的重要组成部分,对学生语文综合素质的提升有着重要的影响。主要围绕提高阅读教学的有效性进行简要的分析。
关键词
阅读教学
小学语文
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探讨小学语文教学的“好”与“坏”
陈洁
《新课程》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部