基于园本研训的幼儿园“家长工作”策略谈

以园本研训形式开展家长工作实践,摸索形成了＂收集问题、专题研讨、归纳总结、关注过程、反馈跟进＂的研究和培训策略,有效提高了教师指导家庭教育的工作效率和能力。

大手“牵”小手，快乐共成长

当前在我国普遍存在的同龄编班的教育组织形式使教育对象范围扩大，提高教学效率，节约师资，便于组织、领导与检查，也有利于教学大纲的实施。但是，现在的孩子大多为独生子女，孩子们在家里缺乏和不同年龄段孩子交往的体验，而在幼儿园中由于多是按年龄段编班，幼儿自然人际交往的环境依旧匮乏。因此，

拨感恩教育之弦谱健全人格之曲

和谐社会需要人们学会感恩。感恩是爱心的沟通。爱的情感交流；是爱心的回报，爱的种子的发芽，感恩教育应成为全部教育环境中的一个最重要、最核心的元素。