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新课改下小学英语教学中的审美教育 被引量:1
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作者 王丽君 《神州》 2018年第11期110-110,共1页
所谓“审美教育”,即美育,就是引领孩子们认识美、爱好美和创造美的能力的教育。在小学英语教学中,我们要引领孩子们发现课本画面美、音像语音美、文化礼仪美等,并且通过雕琢语言知识文本、结合音乐律动、精心创设环境情境及渗透细... 所谓“审美教育”,即美育,就是引领孩子们认识美、爱好美和创造美的能力的教育。在小学英语教学中,我们要引领孩子们发现课本画面美、音像语音美、文化礼仪美等,并且通过雕琢语言知识文本、结合音乐律动、精心创设环境情境及渗透细微等方面着手给英语课堂创造美、引领孩子们鉴赏美。 展开更多
关键词 小学英语 课堂 审美教育
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小学英语家庭作业设计探究 被引量:1
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作者 王丽君 《神州》 2019年第8期192-192,共1页
作业,作为教学的补充和延伸,有着巩固课堂学习的作用,通过作业,使学生获得更多的知识经验,查漏补缺。作业,本应该学生玩乐之上的一个差事,却往往让学生甚至老师都苦恼的事情。由此可见,精心设计家庭作业迫在眉睫。
关键词 英语家庭作业设计 有效性
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小学英语试卷命题问题和策略
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作者 王丽君 《神州》 2019年第12期210-210,共1页
小学英语教学的任务是:鼓励和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,培养学生自主学习能力和合作精神。我们的英语试卷命题是为了反应新课标的要求,要有利于完成这个总任务。
关键词 小学英语 试卷命题 问题和策略
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