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上好初中英语阅读课的几点建议
1
作者
龚正洪
《学园》
2011年第5期126-126,共1页
阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体。我们必须高度重视阅读课,通过各种方法来提高学生的阅读能力,由于英语各方面的能力是相辅相成的,所以我们也必须充分开发阅读课的潜力,有效地...
阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体。我们必须高度重视阅读课,通过各种方法来提高学生的阅读能力,由于英语各方面的能力是相辅相成的,所以我们也必须充分开发阅读课的潜力,有效地利用阅读课的资源。在这方面我们可以借鉴李阳的经验,可以把听力、语法、发音、
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关键词
英语阅读课
阅读理解能力
初中
阅读能力
学生
语法
学习
原文传递
题名
上好初中英语阅读课的几点建议
1
作者
龚正洪
机构
浙江省义乌市夏沿初中
出处
《学园》
2011年第5期126-126,共1页
文摘
阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体。我们必须高度重视阅读课,通过各种方法来提高学生的阅读能力,由于英语各方面的能力是相辅相成的,所以我们也必须充分开发阅读课的潜力,有效地利用阅读课的资源。在这方面我们可以借鉴李阳的经验,可以把听力、语法、发音、
关键词
英语阅读课
阅读理解能力
初中
阅读能力
学生
语法
学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
上好初中英语阅读课的几点建议
龚正洪
《学园》
2011
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