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融情含趣 让课堂熠熠生辉——农村小学语文课堂评价之初探
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作者 成秀清 《文理导航》 2015年第6期49-49,共1页
在农村,由于学生生活在偏僻的地区,接触社会少,个性内向,表达能力差,导致课堂气氛不活跃的现象。作为农村教师如何能在课堂上适时地有针对性地使用一些激励性评价语言,对每一个同学的出色表现都给一声喝采,对每一次个性的表露都给与赞... 在农村,由于学生生活在偏僻的地区,接触社会少,个性内向,表达能力差,导致课堂气氛不活跃的现象。作为农村教师如何能在课堂上适时地有针对性地使用一些激励性评价语言,对每一个同学的出色表现都给一声喝采,对每一次个性的表露都给与赞扬。这样,在一次次的激励中学生会获得不竭的发展动力,品尝成功的喜悦,增强学习信心,发现自己的不足,明确努力的方向,促进潜能、个性、创造性的发挥,具有持续发展的能力。 展开更多
关键词 课堂评价 风趣性 创新性
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小学数学合作学习的开展与影响因素
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作者 夏晓东 《小学时代》 2018年第32期27-27,共1页
一、合作学习的概念所谓小组合作学习,就是以“一个个小组”为单位共同学习,是指为了完成学习目标,由学生自主探索,以小组为单位,在组里学生间交流自己想法,然后进行优化,把自己的想法转化为全组的想法,用大家的智慧共同解决问题的一种... 一、合作学习的概念所谓小组合作学习,就是以“一个个小组”为单位共同学习,是指为了完成学习目标,由学生自主探索,以小组为单位,在组里学生间交流自己想法,然后进行优化,把自己的想法转化为全组的想法,用大家的智慧共同解决问题的一种帮助性学习模式。 展开更多
关键词 小组合作学习 小学数学 学生自主 共同学习 学习目标 学习模式 解决问题 单位
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小学数学概念教学之我见
3
作者 夏晓东 《小学时代》 2018年第35期53-53,45,共2页
数学概念是反映数量关系与空间形式本质属性的思维形式,是数学思维的细胞。在概念教学的过程中,我们要尽量挖掘教学素材的能力,创设教学过程情境,让学生经历概念形成的全过程,联系对比,归纳抽象,引申升华,把学生的数学思考不断引向深入... 数学概念是反映数量关系与空间形式本质属性的思维形式,是数学思维的细胞。在概念教学的过程中,我们要尽量挖掘教学素材的能力,创设教学过程情境,让学生经历概念形成的全过程,联系对比,归纳抽象,引申升华,把学生的数学思考不断引向深入,让其在潜移默化之中,经历一个由懂到会,再进入悟的境界的过程。下面就三年级下册(北师大版)“认识分数”这一课为例,谈谈我对概念教学的再认识。 展开更多
关键词 数学概念教学 小学 三年级下册 思维形式 形式本质 数量关系 数学思维 教学素材
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关于小学数学合作学习在课堂中的运用
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作者 夏晓东 《小学时代》 2018年第28期49-49,共1页
新课程改革已经推行了很多年,作为新课程倡导的三大学习方式之一的“合作学习”,以“不求人人成功,但求人人进步”作为教学所追求的一种境界而成为课堂教学的主流。本文结合自身在课堂教学中实施小组合作学习的过程,分享一下自身的心得... 新课程改革已经推行了很多年,作为新课程倡导的三大学习方式之一的“合作学习”,以“不求人人成功,但求人人进步”作为教学所追求的一种境界而成为课堂教学的主流。本文结合自身在课堂教学中实施小组合作学习的过程,分享一下自身的心得体会。一、小组合作学习的意义在传统的数学课堂上,老师讲,学生听。学生是在被动地接受知识,体现不了学生的学习能力。 展开更多
关键词 小组合作学习 课堂教学 小学数学 新课程改革 学习方式 心得体会 数学课堂 学习能力
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小学数学小组合作学习的有效性
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作者 夏晓东 《小学时代》 2018年第1期61-62,共2页
新课程提倡把课堂还给学生,学生不再是“观众”,而是学习的主体.教师的教学设计必须考虑在学生已有的基础知识上尽可能给予其充裕的时间阅读、思考、讨论交流.那么,该如何才能提高小组合作的有效性呢?先来看一个《认识分数》的案例吧!... 新课程提倡把课堂还给学生,学生不再是“观众”,而是学习的主体.教师的教学设计必须考虑在学生已有的基础知识上尽可能给予其充裕的时间阅读、思考、讨论交流.那么,该如何才能提高小组合作的有效性呢?先来看一个《认识分数》的案例吧!《认识分数》的学习基础是把一个物体看作单位“1”平均分,学生已经学会了用分数表示其中的一份或几份. 展开更多
关键词 小组合作学习 有效性 小学数学 《认识分数》 单位“1” 基础知识 教学设计 学习基础
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小学数学学习要注重“四法”
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作者 沈赛萍 《小学时代》 2019年第2期38-39,共2页
在现在的小学数学教育过程中,老师们对于教学的研究逐渐深入,并且发现如果要想让学生更好地学习小学数学,那么必须指导学生去掌握一定的正确的学习方法。而且有了一定的正确的学习方法,才能够促进学生在小学数学方面的学习。所以,以下... 在现在的小学数学教育过程中,老师们对于教学的研究逐渐深入,并且发现如果要想让学生更好地学习小学数学,那么必须指导学生去掌握一定的正确的学习方法。而且有了一定的正确的学习方法,才能够促进学生在小学数学方面的学习。所以,以下我将展示几点我所认为正确的小学数学学习方法。 展开更多
关键词 数学学习方法 小学数学 教育过程 学生 教学 老师
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挖掘农村文化 回归本真自我——浅析如何提高农村小学生的习作水平
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作者 成秀清 《新课程》 2015年第7期140-140,共1页
在基础教育中,作文教学是语文教学园地中的一朵美丽奇葩,是集思考力、观察力、表达力、想象力、创造力于一体的综合技能的表现。如何培养农村小学生的写作能力至关重要。
关键词 农村 学生 习作 水平
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浅谈班主任之小学中段“调皮”学生的转化研究
8
作者 何蕾 《好日子》 2021年第1期221-221,共1页
调皮是孩子的天性,对调皮孩子的管理是让每位班主任感到头疼的一个问题。如何把这些学生转化成一位优秀的学生,这是一个值得研究的话题。我们可以探究造成他们现状的原因,发现他们的闪光点,采取一定的措施,例如:用心聆听孩子的心声,榜... 调皮是孩子的天性,对调皮孩子的管理是让每位班主任感到头疼的一个问题。如何把这些学生转化成一位优秀的学生,这是一个值得研究的话题。我们可以探究造成他们现状的原因,发现他们的闪光点,采取一定的措施,例如:用心聆听孩子的心声,榜样作用,奖励计划,家校联手等等,然后逐个攻破,从而转化他们。 展开更多
关键词 调皮 转化 闪光点 措施
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小学数学解决问题教学“三关注”
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作者 朱玲仙 《小学时代》 2018年第1期52-52,共1页
新课改全面落实,小学作为改革措施的主阵地,必须全方位响应号召.数学教育作为小学课堂教育的重中之重,应该受到所有师生的重视.本文将针对应该如何开展小学数学解决问题的教学进行探讨,希望对其他教师有所帮助.
关键词 小学数学 解决问题 三关注
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论俄狄浦斯王的悲惨命运的原因
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作者 朱伊娜 《求知导刊》 2019年第1期28-28,共1页
根据《俄狄浦斯王》的故事背景和剧中的人物性格等,文章剖析了俄狄浦斯命运悲惨的原因。通过分析可得知,俄狄浦斯的命运虽然是“神谕”引起的,但其实是由其人性的缺陷和关键时刻非理智的行为所导致的。
关键词 俄狄浦斯王 神谕 人性
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让学生在发现、研究、探索、思考中成长
11
作者 沈赛萍 《小学时代》 2019年第9期50-51,共2页
进入21世纪,新教育的改革,学校教学的模式已经从以往以教师为中心的教学模式,逐步转换成以学生为中心的模式。我们该怎么让学生在发现、研究、探索中成长?面对这个问题,我们应该更注重学生通过实践来增强探究和创建的意识,让学生从小养... 进入21世纪,新教育的改革,学校教学的模式已经从以往以教师为中心的教学模式,逐步转换成以学生为中心的模式。我们该怎么让学生在发现、研究、探索中成长?面对这个问题,我们应该更注重学生通过实践来增强探究和创建的意识,让学生从小养成这个习惯,从而逐渐发展和形成自我发现、自我研究、自我探索的能力。 展开更多
关键词 以学生为中心 以教师为中心 21世纪 教学模式 学校教学 自我发现 自我研究 自我探索
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My friend
12
作者 李诗韵 朱伊娜(指导) 《小学时代》 2019年第8期20-20,共1页
Hello,My name is Li Shiyun.I have a good friend.Her name is Wu Jiayi. Wu Jiayi in really tall.And she is beautiful too.She has long hair and big black eyes.She likes singing songs.She is very hard-working at school.At... Hello,My name is Li Shiyun.I have a good friend.Her name is Wu Jiayi. Wu Jiayi in really tall.And she is beautiful too.She has long hair and big black eyes.She likes singing songs.She is very hard-working at school.At home, she is helpful. She washes socks for her father and washes dishes after dinner. 展开更多
关键词 LI Shiyun FRIEND WU Jiayi
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含羞草
13
作者 刘叶清 何蕾(指导) 《小学时代》 2019年第10期19-19,共1页
爸爸把含羞草带回来的时候,它只有三四厘米长,还长着几片残缺的叶子,看起来很脆弱,让人感觉它没有一点生命力。奄奄一息的样子让我觉得它已经快要死了。我的心不由地疼了一下。我连忙去给它浇水,施肥……像照顾一位生命垂危的“病人”,... 爸爸把含羞草带回来的时候,它只有三四厘米长,还长着几片残缺的叶子,看起来很脆弱,让人感觉它没有一点生命力。奄奄一息的样子让我觉得它已经快要死了。我的心不由地疼了一下。我连忙去给它浇水,施肥……像照顾一位生命垂危的“病人”,细心地呵护着它,希望生命会出现奇迹。 展开更多
关键词 含羞草 生命 施肥
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My bedroom
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作者 金鹏宇 朱伊娜(指导) 《小学时代》 2019年第9期33-33,共1页
Hi! My name is Leo. This is my bedroom, come and have a look at my bedroom! It is small but nice. There is a window in the wall. Next to the window, there is a desk.I often do homework on it. Where is the bed? Oh, it... Hi! My name is Leo. This is my bedroom, come and have a look at my bedroom! It is small but nice. There is a window in the wall. Next to the window, there is a desk.I often do homework on it. Where is the bed? Oh, it’s beside the desk. And above the bed, there are two nice pictures. 展开更多
关键词 LEO BEDROOM WINDOW
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What a dream!
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作者 牟芮瑶 朱伊娜(指导) 《小学时代》 2019年第8期4-4,共1页
I was a tiger. A tiger queen! I lived in a forest. I liked forest I had lots of friends. We were happy. But one day some had men came here.They caught lots of my friends. I was very worried."Haha! A white tiger, ... I was a tiger. A tiger queen! I lived in a forest. I liked forest I had lots of friends. We were happy. But one day some had men came here.They caught lots of my friends. I was very worried."Haha! A white tiger, lei's get it!" OMG! They saw me. 展开更多
关键词 TIGER FOREST FRIENDS
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Lucky
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作者 斯康明 朱伊娜(指导) 《小学时代》 2019年第9期30-30,共1页
My dog Lucky was a cute poodle. He was a boy.He had brown eyes. I like to cuddle my dog because of his smooth fur and his fat body. We were friends. I shared my beef with him. He played balls with me. He was very frie... My dog Lucky was a cute poodle. He was a boy.He had brown eyes. I like to cuddle my dog because of his smooth fur and his fat body. We were friends. I shared my beef with him. He played balls with me. He was very friendly to my family, but when strangers approached me, you would see his fierce face. Time flies. He spent all his life with me. 展开更多
关键词 LUCKY poodle BODY
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可爱的小鸡
17
作者 陈玫霖 童小凤(指导老师) 《小学生作文辅导(语文园地)》 2018年第2期82-82,共1页
暮春时节,又到了孵小鸡的时候了.在将近四十天的等待之后,我家又多了十几只可爱的小鸡雏,有的黄澄澄、有的奶白奶白的,有的黄黑相间,真像一个个小绒球.它们长着尖尖的、粉嘟嘟的小嘴,一对骨碌碌的小眼睛,好像闪亮的黑宝石,一对淡橙色的... 暮春时节,又到了孵小鸡的时候了.在将近四十天的等待之后,我家又多了十几只可爱的小鸡雏,有的黄澄澄、有的奶白奶白的,有的黄黑相间,真像一个个小绒球.它们长着尖尖的、粉嘟嘟的小嘴,一对骨碌碌的小眼睛,好像闪亮的黑宝石,一对淡橙色的细腿上有锋利的小爪子,走起路来一摇一摆的,还在地上留下了一串串黑黑的“竹叶”,显得格外可爱. 展开更多
关键词 可爱
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爱打扮的妈妈
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作者 赵成 童小凤(指导老师) 《小学生作文辅导(语文园地)》 2018年第2期76-76,共1页
每当我看到化妆品时,我就想到我那爱打扮的妈妈.她长着乌黑的头发,白白的脸上有一双像黑宝石一样的眼睛,鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴,脖子上始终挂着一条美丽的项链.妈妈最热衷的就是打扮自己.
关键词 妈妈 化妆品
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乌鸦搭窝
19
作者 李靖 何蕾(指导) 《小学时代》 2019年第11期13-13,共1页
乌鸦弟弟说:“哥哥,你看,这棵榕树多么高大啊,我们在这儿搭上一个窝,不就能过上别墅一样的生活了吗?”“好啊好啊,那我们开始吧!”乌鸦哥哥连声应和着。于是,乌鸦弟弟每天飞到树下拾树枝,乌鸦哥哥飞到泥地里把泥土衔到树枝上,它们在树... 乌鸦弟弟说:“哥哥,你看,这棵榕树多么高大啊,我们在这儿搭上一个窝,不就能过上别墅一样的生活了吗?”“好啊好啊,那我们开始吧!”乌鸦哥哥连声应和着。于是,乌鸦弟弟每天飞到树下拾树枝,乌鸦哥哥飞到泥地里把泥土衔到树枝上,它们在树上搭了个窝,过着幸福的生活。 展开更多
关键词 乌鸦 生活
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桃花坞里看桃花
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作者 朱文涛 童小凤(指导老师) 《小学生作文辅导(语文园地)》 2018年第2期94-94,共1页
听说桃花坞的桃花开了,周末我和妈妈慕名而来.初进桃花坞,站在湿软的泥路上,抬头望向远山,只见那漫山遍野盛开的桃林如低浮在大地上的片片红霞.我迫不及待地向桃林奔去.
关键词 桃花坞
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