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朗读与小学英语教学
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作者 陈春燕 《文理导航》 2009年第Z1期15-16,18,共3页
朗读是艺术的"再创造",朗读能训练学生正确的语音、语调,适度的节奏感。从发挥朗读作用;创设朗读环境;培养朗读技巧;拓宽朗读渠道几个方面论述如何培养学生学会朗读。
关键词 朗读 记忆 质量
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我的桂花香书包
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作者 李知谕 土财主 《课堂内外(创新作文)(小学版)》 2015年第3期47-47,共1页
一个卡通图案印在表面,朴朴素素,简简单单,这,就是我的书包。我每天背着它上学放学,它就像我最亲密的朋友,陪着我度过了童年的时光。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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