乐清人在西安亲历地震

从特定的角度写抗震救灾。其"震"是从在西安的学生角度写的;其"救"是用"母子问答"来解读的——语言得体,蕴含深厚。

一路行走

构思巧妙———离家出走的"我"听车主讲述"类似的人及其类似的事"———由点到面拓展文义。最后一自然段宜删除,标题可改为"车主爸爸"———"我"在心里叫车主一声"爸爸"。

当幸福来临的时候

编者推荐:用纯真的友情点染"幸福",很有新意。此文还需要升格:用独特的载体承载友情,"幸福"定位要鲜明,方向要明确。那些来过的幸福,我都不会忘记。温度降得很快,街上的人都裹上了冬装。最近总是听到冷空气南下,也许冬天真的来了。我搬了张椅子,坐在阳台上,背对着阳光。

凑巧

编者推荐:就"凑巧"提出问题;按照因果联系整合材料,回答问题。"受不了了"一语很有生活气息。此文还需要升格:将有关概述"因"的材料,以独特的情节出之;标题宜加上引号。

好人

编者推荐:用"对比"整合前后两事,两事对比相通点是"失财"——前事"被抢",后事"被偷"。标题宜实,可更名为"失财";结尾,最好用自己的话表达。

过钢丝桥

编者推荐:用"走钢丝桥"的情节,出"脚踏实地的感觉真好"之义,很有创意。此文还需要升格:删除第二自然中的第二句话。如果保留它,倒数第三自然段的"领悟"内容,应做相应的修改——改变此文的旨趣。

奶糖情思

编者推荐:使本文添彩的是"每吃一颗糖便把糖纸放进水里洗平折皱,在玻璃窗上抚平,等到它自然风干,再夹进日记本"——感恩之情有了独特的载体。此文还需要升格:补充"洗平折皱"的具体情节。标题宜改为"我的糖纸"。

回家

编者推荐:最妙的是"吃饭总要有个样子,手一定要把碗端着"——将家教定位于"礼",呼应标题中的"回"。本文最后一句宜改为"我要经常回家,听爸爸讲‘礼’"。短文不必分章,应将思路寓于字里行间。

我的青春我做主

编者推荐:本文借用中午校园午餐这一典型的细节,表现了青春期的活力与美好,凸显了"我的青春我做主"的主题。此文还需要升格:短文不宜分章写,应选择"点",而后展开。升格后可变格用于2009年高考天津卷话题作文:我说"90"后。

一颗鹅卵石

"鹅卵石"奇特———"黄中透紫"———成为"幸运"的载体。此文还需要升格:只因"正巧,表哥在不远处发现了一元钱",就将"鹅卵石"命名为"幸运石",还缺乏力度;倒数第二自然段同全文的基调不和谐。

冬天,不冷

编者推荐:文章前半部分"冰冷",后半部分"温暖"。出彩句是"奶奶和爷爷厮守终生的记忆,将温暖她整个冬天。爷爷住在奶奶的心里,一如生时般给奶奶以无限的依靠。"

半价的黄菱

编者推荐:对卖黄菱的小贩先抑后扬——先抑时,从外貌深入到他的内心,"小贩沾满污泥的拖鞋压在了硬币上面"一笔,十分传神;后扬时,意料之外,情理之中,"一枚银色的夺目的硬币正静静地躺在黄菱上面"一笔,彰显"人心有向善的种子,在‘善良’面前萌发"之义。此文可变格用于2007年高考浙江卷以"行走在消逝中"为话题的作文。

我一直都在

编者推荐:从"我起身钻进唐瓷的被子,抱着她——静静地抱着她"到"我拿出MP3,放的音乐是她拿过无数奖的《马德里不思议》",两人"情谊"上升到"心灵相通"的层面。此文可变格用于2009年高考安徽卷"弯道超越"材料作文:彰显友谊的激励作用,标题改为"我一直是你的观众"。

一幅画的故事

用"赏画"做"检讨盲从"的载体,很有特点。"她深深地将这幅画贴在胸前,随后,凝视,吻了吻,轻轻地将它折叠好,放入了随身携带的手提包中"——将"盲从"后的"无奈"之情,表现得淋漓尽致。此文可变格为2009年高考山东卷以"见证"为题的作文——用"她"对待"一幅画"的态度,见证了"她"思想上"特定方面"的成熟。

一个馒头

"他"给"小男孩"馒头,有独特的背景——"馒头,那是昨天晚上他在饭店门口捡的,一直没舍得吃"。作为乞丐的"他",精神很富有——他奉献的不只一个馒头,还有"小男孩"感受到的温暖的阳光。此文可变格用于2008年高考上海卷命题作文"他们":以"馒头"为载体,出"盲者心明"之义。

明天

前面"父亲……甚至连学校的署名也大声地念了出来",为后面"当女孩拿着私立中学的奖学金给父亲的时候,父亲震怒了"作了铺垫——"震怒"水到渠成。此文可变格用于2002年高考的话题作文"心灵的选择",标题改为"放弃上名校"。

一窝猫

编者推荐:"黄金一样亮的太阳爬上了烟囱,农夫家的瓦楞上落着明晃晃的光"——"黄金"的"机遇"主动来到"农夫家的瓦楞",生活中到处有"机遇"。可是,"农夫家"缺少发现"机遇"的眼光——仅将"折耳猫"视为"老鼠"的天敌,未能发现它是"老板的宝贝宠物"。第二自然段用方言"哈喇子",揭示了"‘农夫家’缺少发现‘机遇’的眼光"的原因。此文可变格用于"机遇"或"眼界"的话题作文。

画乌鸦

编者推荐:"我跑进木屋,一切都空了"——反入正出,彰显"专注"之旨。此文可变格用于2007年高考江苏卷作文题"怀想天空":将"天空"虚化为"专注",再将"专注"实写为"绘画"。

青春的疼痛

编者推荐:写自己经历的事——用"手套"达意,很有特点。此文还需要升格:删除有关"菠萝"的文字,多在"手套"上着墨——展开矛盾并找到解决矛盾的办法。标题宜改为"半指的手套",彰显"半"字。

一件棉袄

独特背景凸显精神——"母亲"博爱——其载体是"一件棉袄"。将"一件棉袄"事放在"姨妈去世"的"套子"里,使气氛过于悲伤——强化了"母亲"放弃生命;淡化了"母亲"拥抱对世人的爱。宜将"姨妈去世"改为"姨妈博爱";应将"服安眠药自杀"的事略去——让有爱心的人永生。