让批评能与表扬同行

人的一生应该是有精彩极了和糟糕透了并存，学生更是如此。学生的全面发展，既需要表扬，也需要批评。为使学生能真正健康的成长，我们应该让批评与表扬同行，缺一不可。但是，批评要注意把握准确度，要选择合适的时机，要选择合适的语言和方式。在批评教育的过程中，要通过晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，才能使学生明确真善美和假恶丑，增强是非观念，达到预期效果。