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有限的留白,无限的效率——浅谈小学英语教学的留白艺术
被引量:
6
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作者
胡丹敏
《教学月刊(小学版)(综合)》
2013年第9期21-23,共3页
留白,是指绘画创作中留出一定空缺,予人以想象之余地,达到虚实相映,无画胜有画的艺术妙境。诚然,小学英语教学和绘画艺术不能完全等同,但它们确有诸多神似相通之处,我们不妨借鉴绘画的留白艺术并应用于小学英语教学,以提高课堂...
留白,是指绘画创作中留出一定空缺,予人以想象之余地,达到虚实相映,无画胜有画的艺术妙境。诚然,小学英语教学和绘画艺术不能完全等同,但它们确有诸多神似相通之处,我们不妨借鉴绘画的留白艺术并应用于小学英语教学,以提高课堂教学效率。
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关键词
小学英语教学
课堂教学效率
留白艺术
有限
绘画创作
虚实相映
绘画艺术
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职称材料
我的坐骑
2
作者
吴子墨
《新作文(小学中高年级版)》
2018年第6期39-39,共1页
我的第一个“宝座”,就是独一无二、世界第一名的怀抱。当我一坐上我的“宝座”,就觉得阳光成了我的母亲,把我紧紧地抱在怀里,我就像一个大名鼎鼎的国王,可幸福了。我想到什么,我的那个“宝座”就给我什么。我想去哪里玩,那温暖...
我的第一个“宝座”,就是独一无二、世界第一名的怀抱。当我一坐上我的“宝座”,就觉得阳光成了我的母亲,把我紧紧地抱在怀里,我就像一个大名鼎鼎的国王,可幸福了。我想到什么,我的那个“宝座”就给我什么。我想去哪里玩,那温暖的坐骑就不顾一切地把我带到哪里。它就是我母亲的怀抱,是世界无敌的爱的坐骑。
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关键词
世界
母亲
温暖
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职称材料
题名
有限的留白,无限的效率——浅谈小学英语教学的留白艺术
被引量:
6
1
作者
胡丹敏
机构
浙江省乐清市虹桥镇蒲岐一小
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2013年第9期21-23,共3页
文摘
留白,是指绘画创作中留出一定空缺,予人以想象之余地,达到虚实相映,无画胜有画的艺术妙境。诚然,小学英语教学和绘画艺术不能完全等同,但它们确有诸多神似相通之处,我们不妨借鉴绘画的留白艺术并应用于小学英语教学,以提高课堂教学效率。
关键词
小学英语教学
课堂教学效率
留白艺术
有限
绘画创作
虚实相映
绘画艺术
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我的坐骑
2
作者
吴子墨
机构
浙江省乐清市虹桥镇蒲岐一小
四(
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2018年第6期39-39,共1页
文摘
我的第一个“宝座”,就是独一无二、世界第一名的怀抱。当我一坐上我的“宝座”,就觉得阳光成了我的母亲,把我紧紧地抱在怀里,我就像一个大名鼎鼎的国王,可幸福了。我想到什么,我的那个“宝座”就给我什么。我想去哪里玩,那温暖的坐骑就不顾一切地把我带到哪里。它就是我母亲的怀抱,是世界无敌的爱的坐骑。
关键词
世界
母亲
温暖
分类号
C913.11 [经济管理]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
有限的留白,无限的效率——浅谈小学英语教学的留白艺术
胡丹敏
《教学月刊(小学版)(综合)》
2013
6
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职称材料
2
我的坐骑
吴子墨
《新作文(小学中高年级版)》
2018
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