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关注课堂细节 打造文言文有效课堂
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作者 郑敏芳 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第9期33-34,共2页
《语文课程标准》明确指出:“语文是人类文化的重要组成部分,语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一。”强调在语文教学过程中,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。”文言文是我们五千年悠久文化中的一颗璀璨... 《语文课程标准》明确指出:“语文是人类文化的重要组成部分,语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一。”强调在语文教学过程中,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。”文言文是我们五千年悠久文化中的一颗璀璨的明珠,它不仅映射着中国文化的文学之美,更蕴含着中华民族的胸怀、风骨、智慧、情趣。于漪老师形象地称之为“渗进了民族睿智的中华文明的地质层”。 展开更多
关键词 有效课堂 文言文 《语文课程标准》 中华民族 人类文化 文化智慧 教学过程 中华文化
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