激活幼儿园户外自主游戏活动的指导策略初试--以户外活动"丛林野战区"为例

文章根据幼儿园优化自主游戏活动开展的探索情况,从创新游戏形式,选择适宜内容,提供开放式指导三个方面入手,进行了详细的阐述与思考讨论,以期通过借鉴与提升,增强户外活动的有效性,提高教师对游戏活动的组织、指导和评价能力,完善幼儿园的户外活动内容。

一木不成林,百花方为春——幼儿园教师团队凝聚力管理探析

我国目前的幼儿园教师队伍中大部分是女教师,而部分女教师由于性格上的原因,特别容易带来“抱怨”“消极”“妒忌”“攀比”等负能量。作者认真思考了女教师队伍团队性管理的本质,关注这个问题,为构建更为和谐、更具发展性的幼儿园女教师团队而努力。

我们当“妈妈”啦

午餐后的一次散步,小一班的孩子们在养殖区发现了新养殖笼。七七:快看,这里有一个笼子!涵涵:这是新买的笼子吗?仔仔:这里面会养什么呀?孩子们奠下来,讨论养殖笼里要养什么。仔仔:养一只大肥猪!嘟嘟:我想养小兔子豆豆:养小鸡,鸡长大了会生蛋安琪:对!我们每天都要吃鸡蛋的。跟随孩子们的发现,我们举行了“养殖笼里养什么”的投票活动。最终,“小鸡”胜出,拿到了入驻养殖笼的入场券。