-
题名浅谈在科学教学中培养学生科学素养
被引量:2
- 1
-
-
作者
陈丽娟
-
机构
浙江省仙居官路中学
-
出处
《科教文汇》
2012年第9期81-82,共2页
-
文摘
国家的繁荣昌盛,离不开高素质的国民,离不开科学精神的浸染。作为一名初中科学教师,在教学中更应该注重对学生科学素养的培养,在课堂教学中结合学科内容,有针对性地穿插到课堂教学中去,既可以提高学生学习的兴趣,又可以让学生明白科学就在我们的身边,科学并不神秘,学好科学知识可以让我们的生活变得更美好,可以让我们身边的人生活更美好。一个学生,一个即将走向社会的公民是否具有科学素养,并不仅仅看他能否正确判断"声音是否只能在空气中传播"这样的科学问题,更要考察对科学技术是否持怀疑态度,是否具有质疑精神和过滤功能。这比单纯的知识传授有意义和有价值得多。
-
关键词
科学素养
科学知识
科学探究
创新思维
-
Keywords
scientific accomplishment
scientific knowledge
scientific research
innovation thinking
-
分类号
G632.41
[文化科学—教育学]
-