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巧用向量数量积运算的几何意义解题
被引量:
1
1
作者
何晨宇
《中学生数学(高中版)》
2018年第7期45-45,44,共2页
向量是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,具有“数”与“形”的双重身份,在向量运算中,我们不仅要重视“代数化”策略,更要重视“几何化”策略,即巧妙地运用向量运算的“几何意义”解题.本文浅谈在解题过程中如何应用向量数量...
向量是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,具有“数”与“形”的双重身份,在向量运算中,我们不仅要重视“代数化”策略,更要重视“几何化”策略,即巧妙地运用向量运算的“几何意义”解题.本文浅谈在解题过程中如何应用向量数量积运算的几何意义解题.
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关键词
向量数量积
几何意义
向量运算
解题过程
巧用
三角函数
代数化
“形”
原文传递
题名
巧用向量数量积运算的几何意义解题
被引量:
1
1
作者
何晨宇
机构
浙江省
余姚
中学
高三
(
出处
《中学生数学(高中版)》
2018年第7期45-45,44,共2页
文摘
向量是沟通代数、几何与三角函数的一种工具,具有“数”与“形”的双重身份,在向量运算中,我们不仅要重视“代数化”策略,更要重视“几何化”策略,即巧妙地运用向量运算的“几何意义”解题.本文浅谈在解题过程中如何应用向量数量积运算的几何意义解题.
关键词
向量数量积
几何意义
向量运算
解题过程
巧用
三角函数
代数化
“形”
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巧用向量数量积运算的几何意义解题
何晨宇
《中学生数学(高中版)》
2018
1
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