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贯彻紧缺人才培养精神——评《网页制作》教材
被引量:
2
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作者
陈伟
《职教论坛》
2004年第07X期35-36,共2页
网页制作课程是这次中等职业学校计算机应用及软件技术领域技能紧缺人才培训培养的一门核心课程.其主要任务是:让中职学生掌握HTML语言、制作网页的基本方法与技能,以及相关网页制作工具的使用.中职学生通过这门课程的学习,能够具备综...
网页制作课程是这次中等职业学校计算机应用及软件技术领域技能紧缺人才培训培养的一门核心课程.其主要任务是:让中职学生掌握HTML语言、制作网页的基本方法与技能,以及相关网页制作工具的使用.中职学生通过这门课程的学习,能够具备综合运用专业软件进行小型网站开发与网页设计的能力,同时积累一定的实践经验,为今后从事相应的网站设计制作工作打下良好基础.
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关键词
中等职业学校
《网页制作》
教材评价
技能型紧缺人才培训
教学内容
认知规律
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职称材料
课程教学中的实践——以行为导向法在中职机械基础课程中的应用为例
被引量:
4
2
作者
潘悦
《新课程(教研版)》
2012年第2期149-149,共1页
探讨了课程教学中的实践在课程教学开展中的作用,介绍了行为导向教学模式的定义,提出了机械基础课程在中职学校重点的地位。以行为导向法在中职机械基础课程中的应用为例,介绍了课程教学实践开展的意义。之后,经过分析,提出了课程...
探讨了课程教学中的实践在课程教学开展中的作用,介绍了行为导向教学模式的定义,提出了机械基础课程在中职学校重点的地位。以行为导向法在中职机械基础课程中的应用为例,介绍了课程教学实践开展的意义。之后,经过分析,提出了课程教学中实践的主要思路,包括:师生角色的转换与重新定位,学生主体性的提高与高效发挥,注重情境与案例教学的开展。
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关键词
课程教学
实践
行为导向
机械基础课程
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职称材料
职高体育课堂“自主学练”教学模式初探
3
作者
施建钧
《中等职业教育》
2006年第06X期61-62,共2页
体育课堂“自主学练”教学模式能激发学生的学习积极性和主动性,有效地提高课堂教学效果。
关键词
体育课
自主学练
教学效果
教学模式
职业高中
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职称材料
题名
贯彻紧缺人才培养精神——评《网页制作》教材
被引量:
2
1
作者
陈伟
机构
浙江省余姚第四职业学校
出处
《职教论坛》
2004年第07X期35-36,共2页
文摘
网页制作课程是这次中等职业学校计算机应用及软件技术领域技能紧缺人才培训培养的一门核心课程.其主要任务是:让中职学生掌握HTML语言、制作网页的基本方法与技能,以及相关网页制作工具的使用.中职学生通过这门课程的学习,能够具备综合运用专业软件进行小型网站开发与网页设计的能力,同时积累一定的实践经验,为今后从事相应的网站设计制作工作打下良好基础.
关键词
中等职业学校
《网页制作》
教材评价
技能型紧缺人才培训
教学内容
认知规律
分类号
TP393.092 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
课程教学中的实践——以行为导向法在中职机械基础课程中的应用为例
被引量:
4
2
作者
潘悦
机构
浙江省
余姚
市
第四
职业
学校
出处
《新课程(教研版)》
2012年第2期149-149,共1页
文摘
探讨了课程教学中的实践在课程教学开展中的作用,介绍了行为导向教学模式的定义,提出了机械基础课程在中职学校重点的地位。以行为导向法在中职机械基础课程中的应用为例,介绍了课程教学实践开展的意义。之后,经过分析,提出了课程教学中实践的主要思路,包括:师生角色的转换与重新定位,学生主体性的提高与高效发挥,注重情境与案例教学的开展。
关键词
课程教学
实践
行为导向
机械基础课程
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
职高体育课堂“自主学练”教学模式初探
3
作者
施建钧
机构
浙江省
余姚
市
第四
职业
学校
出处
《中等职业教育》
2006年第06X期61-62,共2页
文摘
体育课堂“自主学练”教学模式能激发学生的学习积极性和主动性,有效地提高课堂教学效果。
关键词
体育课
自主学练
教学效果
教学模式
职业高中
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
贯彻紧缺人才培养精神——评《网页制作》教材
陈伟
《职教论坛》
2004
2
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职称材料
2
课程教学中的实践——以行为导向法在中职机械基础课程中的应用为例
潘悦
《新课程(教研版)》
2012
4
下载PDF
职称材料
3
职高体育课堂“自主学练”教学模式初探
施建钧
《中等职业教育》
2006
0
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职称材料
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