浅谈数学教学中学生逆向思维能力的培养

当下教育改革如火如荼,课堂教学不再以灌输知识为主,而是以学生为主体,培养学生的创新思维和创新学习方法成为现在课堂教学中教师的重要教学目标。思维素质的优劣直接决定学生的学习能力和学习水平,也关系到教师的课堂教学水平的顺利进行,关系到教师教学目标的达成,思维素质对学生分析问题、解决问题的能力有着根本性的影响,那么,初中数学教学中对学生逆向思维能力的培养,对拓宽学生的解题的技巧、解题思路、提高解题速度、提高学生分析问题和解决问题的能力、提高学生学习数学的热情是相当重要的。

探讨如何在初中三年级语文课堂进行多元化教学

当下新课改的不断深入,初中语文的教学越来越受到教师和学生的重视。初中教育是我们学业生涯的一个十分重要的阶段,与高中教育相衔接,为大学教育打基础。而在初中教育之中,语文教育更是重中之重。因此对于语文课堂的教学方式应该要有所变化,不再拘于原来的单纯由教师讲授来完成,应该向多元化发展。作者在本文对于初中三年级的语文课堂多元化教学发表一些个人的想法,希望对各位有所启发。

词块教学法在初中英语阅读教学中的运用

初中英语教材Go for It重视培养学生的阅读能力，教材中汇集了大量内容丰富、语言地道的文章，是学生获取英语知识和信息、感受英语文化的重要载体。不过，教材中的大量生词既阻碍了学生对文章的理解，又降低了学生的阅读兴趣。在这种情况下，词块教学法脱颖而出。