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题名“土法”实验在初中物理教学中的作用
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作者
平长明
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机构
浙江省余杭县城东中学
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出处
《实验教学与仪器》
1994年第2期26-27,共2页
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文摘
物理学是一门以实验为基础的学科,现行中学物理教材中,对学生实验能力的要求比以前大有提高。能不能较好地开展学生实验,对培养学生学习物理的兴趣,培养学生实验能力、观察能力和思维能力以及深刻理解物理概念和规律,对提高物理教学质量有着直接的关系。然而,根据现在的教材安排,学生自己动手做实验还受到时间、器材的制约,尤其象农村乡镇中学,实验器材不足。
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关键词
土法
初中物理教学
学习物理
演示实验
观察能力
学生实验能力
实验器材
培养学生
魔术
思维能力
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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