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以人为本、务实务用——农村双证制教学中提高课堂有效性的实践与探索
1
作者
郎慧娣
《中国农村教育》
2011年第11期27-28,共2页
农村"双证制"教育培训是一种把文化科学教育与职业技能培训有机结合在一起的成人教育培训形式,国家在"十二五"规划中把农村"双证制"教育培训工作列为人才建设中重要组成部分,通过提高成年居民文化水平和...
农村"双证制"教育培训是一种把文化科学教育与职业技能培训有机结合在一起的成人教育培训形式,国家在"十二五"规划中把农村"双证制"教育培训工作列为人才建设中重要组成部分,通过提高成年居民文化水平和就业能力,来提升城乡居民整体素质,对浙江省加快构建终身教育体系、建设学习型社会起到积极的推动作用。它使传统的成人教育对象扩大到农村基层和普通老百姓,是现阶段成人教育出现的新形式、新特点,将进一步深化成人教育改革。
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关键词
双证制
成人教学
“最近发展区”
有效性
农村
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题名
以人为本、务实务用——农村双证制教学中提高课堂有效性的实践与探索
1
作者
郎慧娣
机构
浙江省余杭市余杭镇成校
出处
《中国农村教育》
2011年第11期27-28,共2页
文摘
农村"双证制"教育培训是一种把文化科学教育与职业技能培训有机结合在一起的成人教育培训形式,国家在"十二五"规划中把农村"双证制"教育培训工作列为人才建设中重要组成部分,通过提高成年居民文化水平和就业能力,来提升城乡居民整体素质,对浙江省加快构建终身教育体系、建设学习型社会起到积极的推动作用。它使传统的成人教育对象扩大到农村基层和普通老百姓,是现阶段成人教育出现的新形式、新特点,将进一步深化成人教育改革。
关键词
双证制
成人教学
“最近发展区”
有效性
农村
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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1
以人为本、务实务用——农村双证制教学中提高课堂有效性的实践与探索
郎慧娣
《中国农村教育》
2011
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